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小學三年級老師工作計劃范文(留存版)

2025-09-03 21:06上一頁面

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【正文】 這些詞語描述物體所在的方向 。 奮斗目標 在教師的指導下能從實際生活和現(xiàn)實情境中收集信息、組合信息,發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題,從而發(fā)展數(shù)學應用意識。 表內除法是學習多位數(shù)除法的基礎,是小學生需要掌握的基本技能之一,必須達到計算正確、迅速。能根據(jù)統(tǒng)計表中的聚回答簡單的問題,并能夠進行簡單的分析。 培養(yǎng)學生會看課本的情境圖,并能用自己的話進行概括和描述。 初步認識軸對稱現(xiàn)象,初步感知平移、旋轉現(xiàn)象。 二、教材分析 : 本冊教材包括以下一些內容:數(shù)據(jù)收集整理、表內除法,圖形的運動、混合運算、萬以內數(shù)的認識、有余數(shù)的除法、克與千克,統(tǒng)計,用數(shù)學解決問題,數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。 體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。 本冊教學根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活,安排了兩個數(shù)學實踐活動,讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動,運用所學知識解決問題,體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用,感受用數(shù)學的愉悅,培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。 二、教材分析 本冊教材包括下面一些內容:除數(shù)是一位數(shù)的除法,兩位數(shù)乘兩位數(shù),小數(shù)的初步認識,位置與方向,面積,年、月、日,簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù),用數(shù)學解決問題,數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。 除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點教學內容。 三、課標對本冊教材的教學要求 會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,會進行相應的乘、除法估算和驗算。 1養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。 這冊教材的重點內容是用混合運算、表內除法、有余數(shù)的除法及萬以內數(shù)的認識。 認識質量單位克和千克,初步建立 1克和一千克的質量觀念,知道 1千克 =1000克 。 。會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù),認識簡單的統(tǒng)計表 。二結合表內除法、萬以內數(shù)的加法和減法教學,適時安排解決問題的有關內容,讓學生在掌握了一些數(shù)與計算知識后,學習用所學的數(shù)學知識解決一
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