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3解放思想學(xué)習(xí)心得:解放思想對進一步統(tǒng)一全黨認識(留存版)

2025-09-02 01:44上一頁面

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【正文】 想解放的成效如何,最終要通過科學(xué)發(fā)展的實績來檢驗。我們目前存在的不足和問題,雖然表現(xiàn)在工作上、作風(fēng)上、體制上,但根源還在于思想解放上有差 第 6 頁 共 13 頁 距。如果人人都能做到“ 只為成功找方法,不為失敗找理由 ” ,那么,我們就能夠克服 第 7 頁 共 13 頁 前進道路上的困難,開創(chuàng)各項事業(yè)的新局面。要真正實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,就必須培養(yǎng)造就一支牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、善于推進科學(xué)發(fā)展的干部隊伍。特別是在處理政府、市場、社會三者關(guān)系及其體制機制設(shè)計上,在建立科學(xué)發(fā)展的評價指標體系上,在保障科學(xué)發(fā)展的政績考核體系上,我們?nèi)孕枰母锕裕?“ 啃硬骨頭 ” 。我們必須善于思考自己的角色定位,要開動腦筋,想學(xué)生、家長之所想。 二、樹立擔(dān)當(dāng)意識 自學(xué)校召開 “ 進一步解放思想,樹立擔(dān)當(dāng)意識,促進跨越式發(fā)展 ” 大學(xué)習(xí)、大討論動員大會以來,學(xué)校下發(fā)了學(xué)習(xí)材料,制 第 13 頁 共 13 頁 定了《東大街小學(xué)開展 “ 進一步解放思想,樹立擔(dān)當(dāng)意識,促進跨越式發(fā)展 ” 大學(xué)習(xí)、大討論活動方案》,每位教師認真學(xué)習(xí)全市 “ 進一步解放思想,樹立擔(dān)當(dāng)意識,促進跨越式發(fā)展 ” 活動動員大會精神,領(lǐng)導(dǎo)講話精神;把握指導(dǎo)思想、目的要求、主要任務(wù)。同時,在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經(jīng)常深入到學(xué)生中去,與學(xué)生拉近距離,熱情周到地為他們做好服務(wù)。 解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來,聯(lián)系目前的實際工作,我覺得解放思想要從以下幾方面做起: 要勤于學(xué)習(xí)。堅持宏觀改革與微觀改革相結(jié)合,政府推動改革與引導(dǎo)群眾創(chuàng)新相結(jié)合,改革、發(fā)展、穩(wěn)定相結(jié)合,繼續(xù)破除制約科學(xué)發(fā)展的舊觀念、舊體制,緊緊圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、促進共同富裕、改善民生和加強社會建設(shè)等深化各項改革,加快建立和完善促進科學(xué)發(fā)展的新體制新機制。當(dāng)前,首要的就是圍繞科學(xué)發(fā)展,扎實搞好調(diào)查研究,在調(diào)查研究中提高認識問題、解決問題的能力,提高科學(xué)決策、創(chuàng)新實干的能力,使調(diào)查研究成為深入貫徹 第 8 頁 共 13 頁 落實科學(xué)發(fā)展觀的重要方法,成為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要途徑。再好的決策、再偉大的設(shè)想,如果不能落實,都只是空中樓閣,沒有多少意義。思想決定行動,是個管總的東西。在活動中,大家緊密結(jié)合實際,圍繞當(dāng)前解放思想的實質(zhì)和意義是什么、在新的歷史條件下如何繼續(xù)解放思想等問題展開了討論。只有社會主義能夠救中國,只有改革開放能夠發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義,這不是說出來的,而是走出來的。我們講解放思想,是指在馬克思主義指導(dǎo)下打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況,解決新問題。 “ 結(jié)合 ” 是一個雙向性的 “ 發(fā)現(xiàn) ” 過程,即不斷發(fā)現(xiàn)馬克思主義中的中國性因素和不斷發(fā)現(xiàn)中國現(xiàn)實歷史中的世界性因素。 解放思想是為了實現(xiàn)又好又快發(fā)展。只有進一步解放思想,才能充分激發(fā)全社會的創(chuàng)造活力,充分釋放發(fā)展?jié)撃堋? 解放思想要體現(xiàn)在結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作上。 體制機制創(chuàng)新是思想解放的重要標志 大家表示,從時代發(fā)展的要求出發(fā),摒棄一切不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的體制、機制和做法,是檢驗思想解放與否的重要標志。 篇二: “ 進一步解放思想,樹立擔(dān)當(dāng)意識,促進跨越式發(fā)展 ”的大學(xué)習(xí)、大討論活動心得體會 “ 進一步解放思想,樹立擔(dān)當(dāng)意識,促進跨越式發(fā)展 ” 大學(xué)習(xí)、大討論活動心得體會 東大街小學(xué)王萬平 第 10 頁 共 13 頁 我校開展的 “ 進一步解放思想,樹立擔(dān)當(dāng)意識,促進跨越 式發(fā)展 ” 的大學(xué)習(xí)、大討論活動,使我校廣大教師統(tǒng)一了思想、提
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