【正文】 信心，真正把發(fā)展青年農(nóng)民入黨工作抓實(shí)做好。 五是利用保持共產(chǎn)黨 員先進(jìn)性教育活動(dòng)的有利契機(jī)，強(qiáng)化陣地建設(shè)，充分發(fā)揮村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，廣泛宣傳黨的方針政策，強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀教育，用實(shí)際行動(dòng)在廣大農(nóng)民群眾心目中樹立黨的光輝形象。通過采取這種選拔方式，在青年農(nóng)民中產(chǎn)生了極大的轟動(dòng)效應(yīng)，一大批青年農(nóng)民積極踴躍報(bào)名，既保證了生源的數(shù)量，又提高了生源的質(zhì)量。（ 4）堅(jiān)持考試與考核相結(jié)合的原則。注重改善和更新農(nóng)民的知識結(jié)構(gòu)，拓寬思路，提高他們綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力，進(jìn)而不斷適應(yīng)時(shí)代發(fā)展變化的需要。 一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 總之，我們要把青年農(nóng)民學(xué)校辦成多功能的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，辦成人人向住的農(nóng)業(yè)大學(xué)。為 了保證學(xué)校教育教學(xué)工作能正常進(jìn)行，我們對學(xué)校加大了投入，通過專項(xiàng)資金為學(xué)校購買教材和學(xué)習(xí)用品以及相關(guān)設(shè)備，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)投入都在 3 萬元以上，到目前為止，共為農(nóng)民學(xué)校投入了 50 萬元左右。培訓(xùn)的內(nèi)容和農(nóng)村生產(chǎn)生活密切相關(guān)。就是要根據(jù)農(nóng)村改革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)際需要，搞好調(diào)查研究，了解群眾在想什么、盼什么，迫切需要掌握哪些方面的知識和技能，從而有針對性地培訓(xùn)，使學(xué)員把所學(xué)的知識較好的應(yīng)用 到生產(chǎn)實(shí)踐中去，成為推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)用型人才，帶動(dòng)群眾發(fā)家致富的能人。 三是堅(jiān)持考試選拔。 三是建立培養(yǎng)責(zé)任制。 三是農(nóng)村基層黨組織要大力支持農(nóng)村青年、群團(tuán)組織開展形式多樣、健康向上的有意義活動(dòng)，特別是在財(cái)力、物力上要給予幫助和協(xié)調(diào)。在日常的生產(chǎn)生活中，黨員與群眾共同生活、共同從事生產(chǎn)勞動(dòng)，農(nóng)村基層干部的言行舉止，所做所為，時(shí)刻都在潛移默化地影響周圍的群眾，他們形象的優(yōu)劣直接關(guān)系到黨在人民群眾中的地位和威信。有的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村領(lǐng)導(dǎo)對發(fā)展青年農(nóng)民入黨工作抓得不到位，力度不大，造成多數(shù)青年農(nóng)民對入黨問題不屑一顧。二是有的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村分管黨務(wù)的干部沒有全身心地投入到本身的業(yè)務(wù)工作中去，只是在完成農(nóng)村生產(chǎn)工作的中心任務(wù)后，利用 “ 業(yè)余 ” 時(shí)間來完成本職工作，使 “ 主業(yè) ” 變?yōu)椤?副業(yè) ” ，這樣很難保質(zhì)保量地做好發(fā)展農(nóng)民黨員工作； 三是有的基層黨組織不注重基層群團(tuán)組織建設(shè)，導(dǎo)致群團(tuán)組織渙散，徒 第 2 頁 共 16 頁 有虛名，不能正常開展工作，一年到頭也不組織青年農(nóng)民搞靈活多樣、健康向上的社會(huì)活動(dòng)；四是有的基層黨組織不研究新時(shí)期黨建工作應(yīng)如何開展，不對青年農(nóng)民進(jìn)行入黨啟蒙教育，不引導(dǎo)、教育優(yōu)秀青年農(nóng)民如何進(jìn)黨的門，做黨的人，只是順其自然，任其發(fā)展?？梢哉f，多年來我們的黨組織和黨員所發(fā)揮的先鋒模范作用是肯定的、有成績的。 四是要制定制度引 “ 源頭 ” ，增強(qiáng)黨的吸引力和凝聚力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每名黨委成員要根據(jù)本地實(shí)際情況，每人至少要包保一個(gè)村黨支部，指導(dǎo)村黨支部把發(fā)展黨員工作開展好。通過本人自薦、群眾舉薦、支部推薦的方式進(jìn)行報(bào)名，然后經(jīng)過筆試、面試、組織考核等環(huán)節(jié)擇優(yōu)錄取。（ 3）注重培訓(xùn)質(zhì)量的原則。針對學(xué)員文化水平不高的現(xiàn)狀，我們制定通俗易懂的光盤，組織他們進(jìn)行觀看，同時(shí)，教師在上課時(shí)有針 對性對他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育，提高他們的科技意識和文化水平。隨著學(xué)校數(shù)量的增加，我們還要加大力度，對學(xué)校進(jìn)行全方位扶持，為學(xué)員的教育教學(xué)提供一切便利條件，確保學(xué)校能開班授課，為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。要以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為目標(biāo)，以培養(yǎng)優(yōu)秀村級后備干部、培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才和吸收優(yōu)秀青 第 16 頁 共 16 頁 年農(nóng)民加入黨員隊(duì)伍為目的，不斷提高農(nóng)村青年的思想文化和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)水平，努力把優(yōu)秀青年農(nóng)民學(xué)校辦成村級后備干部的搖籃，發(fā)展農(nóng)民黨員的陣地，培養(yǎng)致富 能手的場所。為了加強(qiáng)對學(xué)員的教育和管理，在優(yōu)秀青年農(nóng)民學(xué)校成立了黨支部、團(tuán)支部、校委會(huì)和班委會(huì)，具體由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記具體負(fù)責(zé)學(xué)員的學(xué)習(xí)和教育。在教育教學(xué)活動(dòng)中，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、十六屆四中、五中全會(huì)精神、市場經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、農(nóng)村實(shí)用科技知識、先進(jìn)人物事跡等。培訓(xùn)內(nèi)容在于精，在于學(xué)員有所收獲。長山鎮(zhèn)偏臉子村的學(xué)員王永文在入學(xué)時(shí)，依靠其親戚在鎮(zhèn)里工作，想通過這種關(guān)系直接進(jìn)入到學(xué)校，鎮(zhèn)黨委為了保證學(xué)員的公平公 正，要求其必須參加考試，這件事對他觸動(dòng)很大，后經(jīng)過他認(rèn)真準(zhǔn)備，終于考入了