【摘要】《解決問題》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷自主解決問題、與他人交流算法，并嘗試把分步解答的算式改寫成一個(gè)算式的過程，理解并掌握乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確計(jì)算乘除混合的兩步運(yùn)算。2、能探索分析和解決簡單問題的有效方法，掌握解決問題的一般方法，了解解決問題方法的多樣性，能用自己喜歡的方法解答乘除兩步計(jì)算的簡單問題。3、在解決乘除兩步
2024-11-19 07:35
【摘要】《第三單元》專項(xiàng)練習(xí)一、下列圖形中，是軸對稱圖形的畫“√”，不是的畫“×”。二、下列圖形中的虛線是它的對稱軸？是的畫“○”，不是的畫“△”。三、選擇。1、下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）。2、下列圖形中，只有一條對軸稱的是（）。3、長方形有（）條對稱軸。A.1B
2024-11-28 01:37
【摘要】西師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)簡單的實(shí)際問題。題，在這個(gè)過程中體驗(yàn)解決問題策略的多樣化，從而提高同學(xué)們解決問題的能力。小動(dòng)物們比賽跳繩，米老鼠2分鐘跳了96下，平均每分鐘跳了多少下？學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，王老師和李老師參加６０米比賽。（１）王老師用了８秒，王老師每秒跑了多少米？李老師用了９秒
2024-12-13 11:48
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