20xx春上海教育版數(shù)學九下272直線與圓、圓與圓的位置關系1(留存版)
【正文】 ? ? ?； 為了使學生對兩圓的位置關系用數(shù)量關系體現(xiàn)有更深刻的理解以及更牢的記憶，教師可有以下數(shù)軸的形式讓學生加以理解。如果兩個圓有兩個公共點，那么就說這兩個圓 相交 ，如圖 （ 6）所示。 要判斷兩圓的位置關系，要牢牢抓住兩個特殊點，即外切和內切兩點，當圓心距剛好等于兩圓的半徑和時，兩圓外切，等于兩圓的半徑差時，兩圓內切。 如果兩個圓只有一個公共點，那么就說這兩個圓 相切 ，如圖 （ 4）、（ 5）所示．其中（ 4）又叫做 外切 ，（ 5）又叫做 內切。若圓心距處于半徑和與半徑差之間時，兩圓相交，大于兩圓半徑和時，兩圓外離，小于兩圓半徑差時 （四）應用與拓展 例 已知⊙ A、⊙ B相切，
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