【正文】 問題部分是圍繞題干給出的信息主題展開的，能否解答問題，關(guān)鍵取決于能夠從題干中獲取多少信息以及運(yùn)用獲取的信息能否快速地遷移到要解決的問題中來，問題往往以連環(huán)式、漸進(jìn)式、并行式或綜合式的結(jié)構(gòu)關(guān)系形成系列，構(gòu)成對(duì)主題信息的比較完整的研究和運(yùn) 用。 從化學(xué)的視角看食品添加劑，主要是從其元素組成與結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性能及在人體內(nèi)的變化等方面來研究。 PX 是 “ 對(duì)二甲苯 ” ，其組成和結(jié)構(gòu)如圖所示，相關(guān)性質(zhì)如下： 中小學(xué)課件 ① 無色透明液體，有芳香氣味 ② 熔點(diǎn) 1 ℃ 、沸點(diǎn) 13 ℃ ③ 密度 0. 86 g / c m3 ④ 可燃 ⑤ 有揮發(fā)性，但比汽油低 ⑥ 遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦ 低毒，毒性與汽油相當(dāng) 根據(jù)上述信息，請(qǐng) 你回答下列問題： 中小學(xué)課件 ( 1) 上述中屬于 PX 物理性質(zhì)的是 ( 填數(shù)字序號(hào) ) ___ ___ _ ___ ___ __ ___ __ 。② 根據(jù)單質(zhì)與氫氣的反應(yīng)劇烈程度可推出氟、氯、溴、碘單質(zhì)的活動(dòng)性逐漸減弱。 天津 ) 燃料電池是一種新型綠色電池。 廈門 ) 某密閉容器中，物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示，圖中 “ ” 代表碳原子， “ ” 代表氧原子，下列說法正確的是 ( ) 中小學(xué)課件 A ．過程 Ⅰ 反應(yīng)類型化合反應(yīng) B ．過程 Ⅱ 發(fā)生了化學(xué)變化 C ．示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物 D ．參加反應(yīng)的 CO 與 O2分子個(gè)數(shù)比為 1 ∶ 1 中小學(xué)課件 解析： 觀察微觀示意圖結(jié)合反應(yīng)的方程式可知，該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故選項(xiàng)A 正確 ；過程 Ⅱ 只是分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng) B 錯(cuò)誤；一氧化碳和二氧化碳屬于氧化物，但氧氣是只含有一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項(xiàng) C 錯(cuò)誤；根據(jù)微觀示意圖和化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的 CO 與 O2分子個(gè)數(shù)比為 2 ∶ 1 ，故選項(xiàng) D 錯(cuò)誤。 ( 2) 你認(rèn)為保存牡丹油時(shí)應(yīng)注意什么？ 隔絕空氣，密封保存 。課外小組同學(xué)將50 g 鹽酸分 5 次加入到 20 g 該石灰石樣品中，得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象： 次 數(shù) 第 1 次 第 2 次 第 3 次 加入鹽酸的質(zhì)量 /g 10 10 10 剩余固體的質(zhì)量 /g 16 12 8 中小學(xué)課件 請(qǐng)計(jì)算： ( 1) 石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為 4 g 。 ② 除去二氧化硫的總反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2O2＋ SO2＋ C2H4= = = = =Cu＋S ＋ 2CO2＋ 2H2O 。 亞麻酸 ( 化學(xué)式為 C18H30O2) 占 4 2% ，同時(shí)含有牡丹酚等多 種天然生物活性成分。 中小學(xué)課件 8 ． ( 2020 賀州 ) 如圖是小莫家使用的化肥包裝袋上的部分說明，該化肥屬于 ( ) 化 肥 硝酸鉀 K N O3 凈重： 5 0 k g 有限公司 A. 氮肥 B ．磷肥 C ．鉀肥 D ．復(fù)合肥 中小學(xué)課件 解析： 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。 ② 已知非金屬單質(zhì)的活動(dòng)性與金屬的活動(dòng)性相似，試歸納 氟、氯、 溴、碘對(duì) 應(yīng)單質(zhì)的 活動(dòng)性變化 規(guī)律___________ ________ _______ _ ___ ( 答一點(diǎn)即可 ) 。 ( 4 ) 由 N aNO2與 N a C l 的性質(zhì)對(duì)比可知兩者酸堿性不同，跟硝酸銀反應(yīng)的現(xiàn)象不同，因此鑒別時(shí)可選用指示劑或與硝酸銀反應(yīng)。 中小學(xué)課件 3 ．遷移信息，將 找出的有關(guān)信息和相關(guān)規(guī)律與所學(xué)的與之相近或相似的知識(shí)進(jìn)行整合、演繹、加工，從中找出正確的答案。 中小學(xué)課件 考點(diǎn)三 解題方法 閱讀理解發(fā)現(xiàn)信息 → 提煉信息發(fā)現(xiàn)規(guī)律 → 運(yùn)用規(guī)律聯(lián)想遷移 → 類比推理解答問題。 中小學(xué)課件 解析： ( 1) 甲醛是有毒物質(zhì)，對(duì)人體有害，甲醛不可作為食品添加劑。 綏化 ) 請(qǐng)分析下表中的信息，回答下列問題。某同學(xué)作出如下推斷： ① 火星大氣是混合物 ② 火星大氣與地球大氣成分相似 ③ 火星上鋼鐵不易生銹 ④火星環(huán)境適宜人類生存 ⑤ 火星上溫室效應(yīng)顯著。 答案 : A 中小學(xué)課件 7 ． ( 2020 中小學(xué)課件 12 ． (8 分 ) ( 2020L－ 1 脫硫率 /% Ⅰ 23 % Ⅱ 23 % Ⅲ 40 % 中小學(xué)課件 由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 溫度越低，煙氣中 SO2濃度越低，脫硫率越高 ( 或 “ 溫度越低，脫硫率越高 ” 或 “ 煙氣 SO2濃度越低，脫硫率越高 ” ) 。 中小學(xué)課件 答：所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 29 .2% 。 中小學(xué)課件 13 ． ( 14 分 ) ( 2020 答案 : D 中小學(xué)課件 二、填空題 ( 共 30 分 ) 11 ． (8 分 ) ( 2020 答案 : B 中小學(xué)課件 5 ． ( 20 14 煙臺(tái) ) 2 014 年 4 月，蘭州市局部自來水中苯 (C6H6) 含量嚴(yán)重超標(biāo)，引發(fā)市民恐慌。 中小學(xué)課件 解析： 本題考查的是對(duì)信息的提取、利用和加工能力。 ( 2) 還原性鐵粉用于食品添加劑，除能夠防止食品因氧化而 變 質(zhì) 外 ， 還 是 一 種 營 養(yǎng) 強(qiáng) 化 劑 ， 這 是 因 為__ _________ _______ 。 中小學(xué)課件 專題六 信息給予型試題 中小學(xué)課件 中小學(xué)課件 考點(diǎn)一 信息給予題 信息給予題是根據(jù)題中提供的新信息、新知識(shí)，使考生經(jīng)過短時(shí)間臨場閱讀、結(jié)合所學(xué)的知識(shí)，創(chuàng)造性地解決問題。 中小學(xué)