20xx春滬教版數學三下51周長3(留存版)
【正文】 的認識呢？ 師生概括周長概念：繞平面圖形一周的長度叫周長。 師：有一星級、二星級、三星級的題目，請你根據自己的能力，選擇一題進行挑戰(zhàn)。建立周長的空間觀念。 出示幻燈片 1：（三角形花壇、正方形花壇、長方形花壇） 1. 這三個是什么形狀的花壇？請你猜一猜，小胖、小亞 、小丁丁用相同的速度分別繞花壇走一圈，誰先到？ 2. 學生觀察思考為什么？ 3. 揭示課題：周長。 師：速度相同，看誰先到，確實要比較 3個畫壇一周的長度，誰的答案是正確的呢，就讓我們研究完今天的本領“周長”（板書），再來判斷。 師：大家學得真很好，下面我們來做個游戲， 請你們閉上眼睛，想一想三角形的周長是怎么樣的？請你
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