20xx春滬教版數(shù)學(xué)五下12方程3(留存版)
【正文】 定解方程的方法后，我們可以省略一些簡(jiǎn)單的步驟，進(jìn)行口算。 4=6的方程 （說(shuō)明： 分層與提高練習(xí)是為各層面的同學(xué)提供鞏固知識(shí)的環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)生的獨(dú)立思考和解題，讓學(xué)生體會(huì)解題中常用的基本思維方法。 2 = 60 1）請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)可以怎樣化簡(jiǎn)？ 2）還有沒(méi)有不同的解法？為什么？ 3）請(qǐng)兩位學(xué)生板演，其余學(xué)生獨(dú)立完成。 21世紀(jì)教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 師 : 請(qǐng)用這兩種方法來(lái)解這個(gè)方程并檢驗(yàn) 分析 : 先求 8x的值 分析 :先化簡(jiǎn) 8x247。方 程 一、教學(xué)目標(biāo) ax247。 2=(8247。 4）分析解方程的過(guò)程中有哪些步驟可以省略？哪些不可以？ 介紹解方程過(guò)程中可以省略的步驟： 9x247。） ㈣總結(jié) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你在解方程時(shí)
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