【正文】 頁 共 4 頁 “ 兩基 ” 工作是以縣為單位推進的，評估驗收也是以縣為單位。主要是適齡兒童少年入學率、輟學率、 17 周歲人口初級中等教育完成率，是反映 “ 兩基 ” 工作的核心指標，必須嚴格按國家標準從嚴掌握，不能降格以求。教育行政部門和學校全面貫徹教育方針，推進素質教育，嚴格執(zhí)行國家和省制訂的課程計劃和教學大綱，開齊學科，開足課時，減輕學生過重的課業(yè)負 擔，不斷提高教育質量等情況。 在適當時機，由有關領導向省政府頒發(fā)紀念牌。重點檢查學校（特別是寄宿制學校）校舍與設施的安全管理，凡有造成師生傷亡的重大安全責任事故，一票否決。在 “ 兩基 ”“ 國檢 ” 過程中無論抽查到那個縣，所總結的成績和經(jīng)驗是代表全省進行肯定的，所發(fā)現(xiàn)的問題和不足，反映的都是全省的差距。所以，我們要以全省一盤棋的思想對待 “ 兩基 ”“ 國檢 ” 。檢查學校秩序、校園環(huán)境，檢查治理學校亂收費情況。 （三） “ 國檢 ” 的具體步驟 檢查省，聽取省級政府工作報告（半天） （ 1）分管副省長向 “ 國檢 ” 組報