【摘要】第一篇:轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實 立足課堂教學(xué)改革提高課堂教學(xué)質(zhì)量 轉(zhuǎn)變作風(fēng)狠抓落實 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,高效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主要形式,實踐證明質(zhì)量高則校興、由于歷史的種種原因,教學(xué)成...
2024-10-13 18:22
【摘要】在作風(fēng)轉(zhuǎn)變中改進(jìn)工作,在工作改進(jìn)中轉(zhuǎn)變作風(fēng)在企業(yè)作風(fēng)建設(shè)和企業(yè)形象轉(zhuǎn)變中,聽說縣供電公司做得不錯,想得早,動得快,抓得好,效果顯著,成績突出,已成當(dāng)?shù)匾幻嫫鞄谩⒁粋€標(biāo)桿,受到縣委、縣政府的多次褒獎,贏得全縣人民的廣泛稱道,成為本縣其它各單位紛紛學(xué)習(xí)的榜樣。為了一探究竟,本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,記者深入實地進(jìn)行了采訪,通過深挖細(xì)掘、抽絲剝繭,還原了其背后的一個個事實、一件件成果,并情不由衷地將
2025-07-20 00:12
【摘要】教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)表態(tài)發(fā)言第一篇:教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)表態(tài)發(fā)言教師轉(zhuǎn)變作風(fēng)表態(tài)發(fā)言為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、落實責(zé)任,樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,我們學(xué)校開展了轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、加強(qiáng)教師建設(shè)活動。最這里,我談幾點認(rèn)識和體會:一、當(dāng)前開展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動,是新時期
2025-04-07 15:30