【摘要】四則混合運算第四課時教學(xué)內(nèi)容教材p6-9例4課堂活動1,2練習(xí)一教學(xué)目標1.經(jīng)歷探索四則混合運算的運算順序的過程,理解括號在四則混合運算中的作用,理解四則混合運算與一步計算之間的聯(lián)系和區(qū)別。2.掌握四則混合運算的運算順序,能正確進行三步計算的混合運算。培養(yǎng)計算能力和運用四則混合運算解決實際問題的能力。3.感受
2025-11-10 13:07
【摘要】第十單元整理與評價第一課時整理與評價(1)教學(xué)內(nèi)容整理與評價(1)課型復(fù)習(xí)課教學(xué)目標(包括知識、能力、非智力因素及思想教育等方面)1、考查學(xué)生用字母表示數(shù)、數(shù)量關(guān)系和合理運用數(shù)學(xué)的能力。2、考查學(xué)生乘法運算定律、簡算及解決實際問題的技能。重點、難點和關(guān)鍵重點:綜合運用知識解決問
2025-11-10 14:45
【摘要】第一單元觀察物體(二)第一課時觀察物體(1)教學(xué)內(nèi)容觀察物體(1)課型新授課教學(xué)目標(包括知識、能力、非智力因素及思想教育等方面)1.結(jié)合具體情境,經(jīng)歷從不同方向觀察由兩個實物組成的物體的過程。2.能夠辨認從不同方向觀察由兩個實物組成的物體所看到的圖形。3.感受實物與圖形之間的聯(lián)
2025-11-10 07:24