20xx春冀教版數(shù)學四下第一單元觀察物體二(留存版)
【正文】 小狗回家：圖一是貝貝看到的，圖二是毛毛看到的， 圖三是哈利看到的，圖四是多多 看到的。 學生畫圖。 給予學生充分的時間 五、總結(jié) 師：說說今天的收獲。 生：正方體有六個面，每個面都是正方形。 學生說明自己的理由。 生：自己處身想一想 重點、難點和關(guān)鍵 重點： 能夠辨認從不同方向觀察由兩個實物組成的物體所看到的圖形。 生：它們從不同方向回家。 生：圖一是丫丫看到的，圖二是紅紅看到的，圖三是亮亮看到的。 重點、難點和關(guān)鍵 重點： 學會從不同的方向觀 察和描繪物體。 學生動手搭立體，教師巡視指導。 師：誰愿意展示自己的作品，并說一說自己是怎樣搭的。 教具準備 每人 5 個小立方體 課時安排 2 課時 第 2 課時 教 師 活 動 學 生 活 動 一、創(chuàng)設情境 師：（出示 1正方體）關(guān)于正方體你了解多少？ 師： 一個正方體不管從哪個方向看看到的都是正方形，那么 四個小立方體搭 在一起，能搭成什么樣的立體圖形，從不同的方向觀察能看到什么圖形呢？今天我們就一起來研究這個問題。 師：想象一下， 如果從上面看，會看到什么形狀？ 生：可能是一大一小的兩個圓，也可能是兩個圓旁有個短橫。 2．能夠辨認從不同方向觀察由兩個實物組成的物體所看到的圖形。
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