【正文】 悲觀失望，工作沒有積極性 。 奢侈享樂不自律。風成于上，俗化于下。三是用比較的觀點分析本地實際，拓破封閉的思想觀念。比如，在工作中應正確處理抓全局與抓典型的關(guān)系，避免工作 “ 平面推 ” 和 “ 一窩風 ” 的做法， 第 7 頁 共 8 頁 從全局樹典型、用典型帶全局，既可以推動工作的開展，又能促進工作作風的轉(zhuǎn)變。我們的工作是一個整體，每一個成員都有自己的長處和經(jīng)驗，只有實現(xiàn)優(yōu)勢 第 8 頁 共 8 頁 互補，才能提高效率。有效的辦法就是 “ 一級做給一級看，一級帶著一級干 ” 。任何事物都是復雜的矛盾統(tǒng)一體，是由各個部分、各個環(huán)節(jié)組成的。要大膽改革學習培訓方式，切實突出學習教育的目的。四是疲于應付，敷衍塞責。如有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從 2024年以來，每年幾乎沒有認真組織干部集中學習過一次，記錄、體會、心得全是臨時編出來，應付上面檢查。各種名目的培訓一期接一期，但由于培訓內(nèi)容缺乏針對性，培訓方式簡單落后，培訓效果都不理想。一是夸夸其談，坐而論道。 紀律散慢不嚴明。定期召開黨內(nèi) 民主生活會，認真開展批評與自我批評，樹立自身的良好形象。有了符合本地實際的正確決策，還必須發(fā)揚務實作風，真抓實干，把決策變成現(xiàn)實。在實施 工作的過程中做到 “ 求實 ” ，一是正確處理理論與實踐的關(guān)系，堅持實踐統(tǒng)一的觀點，把實踐作為檢驗決策是否正確的唯一標準。二是正確處理領(lǐng)導與群眾的關(guān)系，堅持群眾觀點，善于運用群眾的智慧豐富和完善決策的工作思路。從這個意義上講，抓決策落實的過程也就是抓工作作風建設(shè)的過程。 三、在抓落實中加強干部作風建設(shè) 用決策過程中的 “ 唯實 ” ，推動干部作風建設(shè)。機關(guān)管理 松馳，干部上班時間打牌、下棋、玩游戲，部分縣直單位 11 點以后辦公室里就基本上找不到人，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾個干部聯(lián)系一個村，相互商量輪流駐村，結(jié)果一個也沒下村，一個也沒搞工作，安排的任務能拖就拖。二是好練虛功，做表面文章。三是制度多、落實少。四是要求多、兌現(xiàn)少。耐不住寂寞，