【正文】 3. Practice （ 10 ’ ） 1） 老師說中文時(shí)，讓學(xué)生說出英語，老師說英語時(shí)，讓學(xué)生說中文，反復(fù)練習(xí)幾次 ，鞏固月份的表達(dá)及其節(jié)日 。 Do you know Thanksgiving Day ? When is it? Ok． Let39。完成正確站位后，大家一起說單詞。s listen to the tape and find the answer． 3）教師播放第一段錄音，讓學(xué)生仔細(xì)聽，聽后回答兩個(gè)問題： 9 月用英語是怎么說的；教師節(jié)的日期用英語怎么說。 2）猜月份： 把各小組的畫收集起來，打亂順序，讓學(xué)生猜畫的是哪一個(gè)月份的內(nèi)容： This is .... It39。 教 學(xué) 過 程 1. Warmingup / Revision （ 5 ’ ） 采訪匯報(bào) 教師請(qǐng)學(xué)生做 “ 最喜愛的月份 ” 采訪匯報(bào)。 課 題： Unit 5 July is the seventh month． 課 題 Lesson 25 授課時(shí)間 課 型 新授課 課時(shí)安排 一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) : 學(xué)習(xí)如何用英語說出 7— 8 月，簡單談?wù)撓嚓P(guān)的介紹。 四 、 教法： Communication Teaching Method. Direct Teaching Method. Reading and . 五、學(xué)法： Listening and reading. 六、 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 建黨 節(jié)、 建軍 節(jié)的照片或者宣傳畫 。最后小組成員一起編對(duì)話，展示給大家。s Teacher’ s Day． Do you know Teacher’ s Day? Yes, of course you know． When is Teacher’ s Day? Who can tell me? ... Oh, good boy / girl． You are right． But do you know how to say it in English? Ok． Let39。 2. Presentation （ 20 ’ ） 1）復(fù)習(xí) 1～ 10 月的拼寫：根據(jù)月份單詞的需要制作字母卡，分給學(xué)生每人一張，教師說月份，讓學(xué)生迅復(fù)備： 速按照順序站成一行。 2. Presentation （ 20 ’ ） 1） Now look at the pictures! 詢問學(xué)生是否知道是哪個(gè)節(jié)日、幾月？ 2）教師 范讀課文，幫助學(xué)生理解句意。 2） Let39。 ： November is the eleventh month of the year． December is the twelfth and last month of the year． In America, Thanksgiving Day is on the 4th Thursday of November． The family are celebrating Thanksgiving in this picture． Christmas is on December 25th． Santa Claus is giving the children presents． ，捕捉關(guān)鍵信息點(diǎn)；借助圖畫內(nèi)容，判斷并幫助記憶月份 二、教學(xué)重 點(diǎn)： 學(xué)習(xí)如何用英語說出 11— 12 月。 四 、 教法： Communication Teaching Method. Direct Teaching Method. Reading and . 五、學(xué)法： Listening and reading. 六、 教學(xué)準(zhǔn)備 ： 磁帶 教 學(xué) 過 程 1. Warmingup / Revision （ 5 ’ ） 1）讓學(xué)生分組展示自己制作的日歷，師生共同評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)制作精美的和有創(chuàng)意的小組。 2. Presentation （ 20 ’ ） 1）教師說句子復(fù)習(xí)前幾課的內(nèi)容，讓學(xué)生判斷正誤，正確的句子要求學(xué)生重復(fù)一遍，錯(cuò)誤的句子讓學(xué)生改正。 9）教師板書四會(huì)單詞，讓學(xué)生觀察模仿。 4. Assessment Finish the activity book about the lesson. 5. Additional activities/Homework （ 5 ’ ） 1） Finish the activity book. 2） 總結(jié)每個(gè)月份節(jié)日的表達(dá)，和同學(xué)之間相互談?wù)摗? 教 學(xué) 過 程 1. Warmingup / Revision （ 5 ’ ） 1） Sing a song: Months of the Year. 2 ） Review the words and sentences a