【正文】 他的第二個(gè)賊人，關(guān)鍵處也只用了一兩句話(huà)?？煞謨蓪?。 自主廣場(chǎng) 我夯基我達(dá)標(biāo) 。 答案： （ 1）區(qū)寄是郴州一個(gè)打柴放牛的孩子。 ①之： _________ ②之： _________ ③之： _________ ④之： _________ 提示： 之有多種詞性：動(dòng)詞到；代詞代人、事、物等；還有助詞詞性。阿姨摘了一抱花分給大家，輪到他，他不接，小眼睛翻著白，鼻翼一扇一扇的。那同事也覺(jué)得年歷不好，用紅紙剪了小襖兒貼在那裸體上，大家才嗤嗤發(fā)笑起來(lái)，故意指著裸著的胸脯問(wèn)他：“這是什么？”他玩變形金剛，玩得正起勁，看了一下，說(shuō)：“媽媽的奶！”說(shuō)罷又忙著進(jìn)行他的操作。 參考答案： 不是。他爹牽他正好經(jīng)過(guò)，他便跑過(guò)立于兩人之間，大喊：“不許打架！打架不是好孩子，不許打仗！”現(xiàn)在的人很煩，似乎吃了炸藥，雞毛蒜皮的事也要鬧出個(gè)流血事件，但街頭上的斗毆發(fā)生了，卻沒(méi)有幾個(gè)前去制止的。開(kāi)始我見(jiàn)他只逗著取樂(lè)，到后來(lái)便不敢放肆，認(rèn)了他是老師。童 微 ． 伺其睡，以縛背刃，力下上，得絕； 因 ． 取刃殺之 ④ 。 （ 1）童寄者，郴州蕘牧兒也。一人去為市；一人臥，植刃道上”。可分兩層。 之虛所賣(mài)之（“虛”通 “墟”，集市） 恐栗（“栗”通“慄”，發(fā)抖） 大府（“大”通“太”） 布囊其口：囊，原意是口袋，這里作動(dòng)詞，用口袋捂住。） 因大 號(hào) ． （ h225。 學(xué)習(xí)本文通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)人物性格的方法，了解區(qū)寄不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神，了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí)。 走近作者 柳宗元（ 773— 819），字子厚，祖籍河?xùn)|（現(xiàn)在山西永濟(jì)）人，唐代著名的文學(xué)家，所以后人又稱(chēng)他柳河?xùn)|。o） ??? 阻撓撓 蕘牧蕘 ??? 彬彬有禮彬 郴州郴 ??? 粟米粟 栗子栗 ??? 官吏吏 歷史史 二豪賊劫持：兩個(gè)強(qiáng)盜把他綁架了。 彼不我恩：恩，原意是恩德，這里作動(dòng)詞，好好待我。第一層寫(xiě)區(qū)寄遇劫的經(jīng)過(guò)，這是故事的緣起，由此引出“智斗”的故事。這首先麻痹了對(duì)手，表現(xiàn)了他的機(jī)智。 （ 2）彼不我恩也。 。許多人都笑我認(rèn)三歲半的小兒為師，是我瘋了，或耍矯情。我也是，怕偏護(hù)了弱者挨強(qiáng)者的刀子，怕去制伏強(qiáng)者，弱者悄然遁去，警察來(lái)了脫離不了干系，多一事不如少一事，還是一走了之，事后連個(gè)證明也不肯做。作者以三歲兒童為師，只是將成年世界與童真世界對(duì)照，希望歸真返璞，不是希望絕對(duì)回到兒童知識(shí)水準(zhǔn)和判斷力水準(zhǔn)。 春節(jié)里，朋友帶了他去一個(gè)同事家拜年，墻上新掛了印有西方諸神油畫(huà)的年歷，神是裸著或半裸著，來(lái)客沒(méi)有人時(shí)都注目偷看，一有旁人就臉色嚴(yán)肅。 幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加?，他也在其中?