20xx秋北師大版語(yǔ)文七上第一單元阿長(zhǎng)與山海經(jīng)第2課時(shí)(留存版)
【正文】 提升 （三）小結(jié) 這部分圍繞阿長(zhǎng)的淳樸熱心、關(guān)愛(ài)孩子的性格特點(diǎn)寫了阿長(zhǎng)給我買《山海經(jīng)》一事，通過(guò)具體 的細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)傳神地刻畫出了一個(gè)善良、仁 慈、關(guān)愛(ài)孩子的長(zhǎng)媽媽的高大形象。 ” 說(shuō)明我對(duì)從她那里得到《山海經(jīng)》沒(méi)抱任何希望，只是說(shuō)說(shuō)而已。 教學(xué)過(guò)程： 第二課時(shí) 探究 （一）回顧上節(jié)課內(nèi)容，在思考中導(dǎo)入新課 １、上節(jié)課我們分 析了阿長(zhǎng)這個(gè)人物形象，誰(shuí)能夠口頭表述出她的形象特征？ ２、作 者在刻畫阿長(zhǎng)這個(gè)人物形象時(shí)，用了一種什么寫法？作者敘述的幾件事情中，屬于 “ 抑 ” 的方面的事件有哪些？屬于 “ 揚(yáng) ” 的方面的事件有哪些？ ３、如果要在課文中將這些事件劃分開(kāi)來(lái)怎么劃？可以將課文劃成幾個(gè)部分？ 明確： １、饒舌多事、有許多令人生煩的規(guī)矩和道理，但又爽朗熱心 、樂(lè)于助人、關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子； 有無(wú)知可笑、愚昧落后的缺點(diǎn)，但更有淳樸、善良、仁慈的美德。 ２、
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