【正文】 發(fā)現(xiàn)這個世界的美好；只有你能感恩，你才會贏得更多的朋友和尊重?，F(xiàn)在 的孩子生活在父母的呵護中，成長在老師的關(guān)愛中，真如溫室里的花朵，缺少風(fēng)雨的歷練，也就缺少責(zé)任感。生活的激情和樂趣悄悄磨損了，也許他們應(yīng)該有一場生龍活虎的球賽，也許他們應(yīng)該有一次別開生面的演出，也許他們應(yīng)該有一回聲情并茂的朗誦 …… 不為什么，就為青春的痛快淋漓，就為青春的激情綻放。 喚醒學(xué)生的責(zé)任感，就是要學(xué)生對自己負責(zé)，掌好自己的人生之舵，行好自己的生活之舟。 可是現(xiàn)在，社會環(huán)境熱衷于快餐文化，大眾讀書的越 來越少，尤其可悲的是很多教師也很少讀書，以語文教學(xué)為例，已故的張翼健教授一針見血地指出： 目前語文教育的主要問題的語文教師自己不讀書。 在把孩子當孩子部分有這么一句話：法國教育家盧梭在《愛彌兒》中寫道： 大自然希望兒童在成人之前就要像兒童的樣子，如果我們打亂了秩序，我們就會造就一些早熟的果實，他們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛；兒童是有他們特有的看法、想法和感情的，如果想用我們的看法、想法和感情代替他們的看法、想法和感情，那簡直是愚蠢的事情。 在賞識孩子部分有這樣一句話。 許廣瑞是我班的一個問題學(xué)生，因為她的存在影響到了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。 老師和學(xué)生不是警察和小偷，也不是貓和老鼠，而應(yīng)該是長輩和晚輩，是朋友，是玩伴?？墒?，這樣的事情并不是一次兩次，往往一個宿舍每天都有違紀，長期這樣在好脾氣的人也會急了。 我之所以一直主張關(guān)注中小學(xué)生的閱讀，絕不僅僅是考慮語文教育的需要，更是考慮到人的成長需要。 知負責(zé)任是苦， 但是盡責(zé)任才有樂趣。 第 1 頁 共 8 頁 喚醒教育心得體會 教育就是喚醒心得體會 （一） 教育就是喚醒心靈，估計誰也不會否認，可是究竟喚醒什么呢。盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。一個人的閱讀積累越豐富，他的人生感悟力就強，他的發(fā)現(xiàn)就越多，而他對人間的關(guān)注和思考也就越有價值。