3吉林大學(xué)成教學(xué)院述職測評強化管理相互交流共同提高范文(留存版)
【正文】 思考缺少前瞻性； 個別同志對工作、對自己的定位提法不十分準確； 講工作不夠具體、講成績比較籠統(tǒng)。述職者認真總結(jié)工作、查找差距，提出今后努力方向，述職者對自己各方面 進行評價、剖析，與會人員認真聽講，述職者良好的精神狀態(tài)給與會人員留下了深刻印象。最后老師同學(xué)們談到中外的教育差異問題。還有來自其他省份的學(xué)子紛紛介紹了他們家鄉(xiāng)的特色，并邀請外國朋友前去游玩。 大會持續(xù)一天時間，共有 46 名干部在大會上進行了述職，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，檢查德、能、勤、績、廉五個方面情況，總結(jié)工作、查找差距，提出明年的工作目標。開場階段，副教授馮淑怡首先表示了對來自世界各地的外國留學(xué)生的歡迎，言簡意賅的介紹了我們學(xué)校的院系設(shè) 置、學(xué)校歷史等的概況，給外國留學(xué)生留下了對于我校的一個初步認知。最后副教授馮淑怡總結(jié)活動，再次對考文垂大學(xué)到來的師生表示歡迎， “ 公共管理學(xué)院英國考文垂大學(xué)學(xué)生交流活動 ”
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