【正文】 我們學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視 教代會的工作，始終把教代會制度作為學(xué)院管理體制的重要組成部分和實行民主管理的基本形式與有效途徑，把教代會工作列入黨政的重要議事日程，把召開教代會納入學(xué)院工作計劃。如在 2024年，新一輪的崗位聘任即將開始時，學(xué)院組織召開教職工代表座談會，聽取代表們對學(xué)院新一輪聘崗的意見。一是確立教代會年會制度。 參考文獻： [1]樓成禮等 .新時期加強高校院務(wù)公開工作探析 .黑龍江高教研究， 2024（ 10）： 8687.[2]沈光澤 .論高校二及教代會制度建設(shè) .科教 文匯， 2024（ 1）： 12.[3]魯曉琴 .高校二級教代會建設(shè)芻議 .中國教工， 2024（ 3）： 3435.[4]申圣慶 .關(guān)于高校二級教代會制度建設(shè)的實踐與思考 .合肥工業(yè)大會學(xué)報（社會科學(xué)版）， 2024（ 3）： 3336.[5]李浩然等 .院系二級教代會的實踐與思考 .杭州電子科技大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）， 2024（ 4）： 1416. 作者簡介： 第 8 頁 共 8 頁 樓成禮，浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院黨委書記，研究員。代表們對學(xué)院建設(shè)和發(fā)展有關(guān)文件進行認真的討論和研究，充分體現(xiàn)了教職工的主人翁精神。 其次，廣泛征求教職工代表意見，修改、完善學(xué)院政策。按照有關(guān)規(guī)定，高校教代會擁有四項基本職權(quán)，即對本單位重大問題具有審議建議權(quán)，對涉及教職工利益有關(guān)規(guī)章制度和重要決定具有審議通過權(quán)，對有關(guān)教職工分配政策和福利政策具有審議決定權(quán)，對于本單位領(lǐng)導(dǎo)干部具有 監(jiān)督評議權(quán)。 第 1 頁 共 8 頁 加強高校二級教代會工作的若干探索浙江大學(xué)樓成禮林良夫 浙江大學(xué)樓成禮林良夫 內(nèi)容提要。作為學(xué)校教代會的延伸，二級教代會同樣擁有這四項基本職權(quán)。學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、改革舉措和主要的規(guī)章制度都要通過學(xué)院教代會，在聽取教代會代表意見與建議的基礎(chǔ)上，進行整理和提升后才正式出臺執(zhí)