【正文】 工作氛圍，本著規(guī)范行為、注重業(yè)績、鼓勵爭先、激勵后進的原則，特制訂本辦法。 ② 曠工一天的（無故遲 到、早退 1 小時的視作曠工 1 天） 。d、未完成委室半年度、年度有關工作的。 b 等（ 75 分 84 分）稱職：能達到所有工作要求，并在各方面表現(xiàn)突出 。 （二）觀點明確。評選結果由辦公室進行發(fā)文通報，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。 優(yōu)秀調(diào)研報告評選暫行辦法 為進一步增強調(diào)研工作的主動性、積極性，提高調(diào)研報告質(zhì)量，更好地為全市經(jīng)濟和社會發(fā)展服務，撰寫一批具有較高水平、帶有前瞻性、對領導決策有參考價值 的調(diào)研報告和理論文章，經(jīng)黨組會議研究決定，特制定本辦法?？荚u分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個檔次，分別按 30 分、 24 第 9 頁 共 11 頁 分、 16 分和 10 分標準，根據(jù)得票情況取平均值最終得考評分。 （ 1）沒有按時按質(zhì)按量完成各委室崗位職能規(guī)定工作的， 第 8 頁 共 11 頁 每項扣 4 分。 （ 2）有下列行為之一的，每次扣 4 分： ① 未經(jīng)請假不參加各級統(tǒng)一組織的學習、會議或參加后中途 第 7 頁 共 11 頁 不請假缺席的 。采取集體談話的，要指定專人做好談話記錄。每年六月份，辦公室將當年 16 月的月報表進行匯總，將匯總情況納入機關干部個人半年考核，并評選出先進個人，進行表彰獎勵。 第 2 頁 共 11 頁 四、責任機制 建立機關黨組學習責任制，黨組書記任學習組組長，負責審定學習計劃，確定學習主題和討論專題，主持集體學習和研討。機關黨組學習活動由辦公室牽頭組織，負責做好學習內(nèi)容選定、學習簽到、學習計劃安排和學習記錄等各項服務工作 。 （四）年終總評。 四、談心談話紀律 ，有則改之、無則加勉，不得壓制批評，嚴禁打擊報復 。 ② 值班人員值班擅自離崗的 。未完成辦公室職能工作的界定： a、在規(guī)定時間內(nèi)未完成工作的（以周報表為準） 。 （三）單項考核獎勵 個人當年獲得單項獎勵的，每次加 10 分，計入年度考評。 一、參評范圍 調(diào)研視察報告，可以委室或各學習活動聯(lián)絡組為單位，也可以機關領導、委員個人為單位參加評比。 。調(diào)研視察報告必須服務大局，著眼于領導決策的需要，著眼于實際問題的解決（ 10 分）。 a 等（ 85 分