【正文】 領(lǐng)導(dǎo)小組分工： 陸暾。七查安全制度建設(shè)。建立健全具有可操作性的安全工作責(zé)任制，細(xì)化明確各安全隱患排查小組有關(guān)人員的職責(zé)，建立安全隱患檔案，確保學(xué)生安全。 是要繼續(xù)深入開展 “ 兩個(gè)排查 ” ，堅(jiān)持 “ 重在解決問(wèn)題 ”和 “ 條塊聯(lián)手互動(dòng) ” 的原則，明確劃分條塊責(zé)任，做到排查一件解決一件，確保每一件矛盾糾紛得到化解每一個(gè)突出治安問(wèn)題有效解決。二查教職工的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì)。 六查學(xué)校周邊治安秩序。 領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度：（ 1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé) 學(xué)校實(shí)行矛盾糾紛排查化解工作責(zé)任制。依據(jù)各班問(wèn)題學(xué)生的不同情況，分類做行為、思想穩(wěn)定工作和矛盾化解排查工作。 領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的師生有關(guān)人員的矛盾糾紛進(jìn)行處理，堅(jiān)持及時(shí)、逐級(jí)處理原則，對(duì)班內(nèi)發(fā)生的學(xué)生之 間、科任教師間的矛盾原則上由班主任進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。在調(diào)解處理過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)小組本著實(shí)事求是、公正無(wú)私、治病救人的原則進(jìn)行調(diào)解工作。 學(xué)生晚上在宿舍點(diǎn)蚊香，要求學(xué)生用時(shí)要放到安全的位置，一定要注意安全。加大學(xué)生常規(guī)管理力度。 ⑦ 學(xué)生不得隨意攀高或翻越圍墻，外出上網(wǎng)等，不得擅自離校或夜不歸宿。使用器械要增強(qiáng)安全使用意識(shí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，在確保器材完好無(wú)損的情況下正確使用。三是建立學(xué)校、班級(jí)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系。 在宿舍個(gè)別學(xué)生枕頭下面發(fā)現(xiàn)燃?xì)獯蚧饳C(jī)的充氣夜；已經(jīng)沒(méi)收處理。 不按時(shí)排查，交安全隱患、矛 盾糾紛表，每次扣發(fā)班主 第 11 頁(yè) 共 16 頁(yè) 任費(fèi) 50 元。對(duì)來(lái)訪電話進(jìn)行登記、答復(fù)、處理和匯報(bào)。教師及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)、做好思想政治工作，協(xié)調(diào)和化解日常生活和活動(dòng)中的一些矛盾糾紛，協(xié)助處置違法、違紀(jì)行為。教輔人員、校內(nèi)與校外人員各類矛盾、。 二查教職工的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì)?；瘜W(xué)與生命科學(xué)學(xué)院 2024 年 9 月 28 日 第二篇：安全隱患和矛盾糾紛排查制度安全隱患和矛盾糾紛排查制度 為堅(jiān)持 “ 安全為首要、排查為關(guān)鍵、穩(wěn)定為目標(biāo) ” 的安全工 第 3 頁(yè) 共 16 頁(yè) 作原則，落實(shí) “ 安全第 一、預(yù)防為主 ” 的工作思路，特制定學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛排查制度： 一、學(xué)校要加強(qiáng)安全隱患和矛盾糾紛排查工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)校各層次責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真細(xì)致的管理人員成立排查小組，確保排查效果。 二、當(dāng)前治安隱患特點(diǎn)、趨勢(shì)及對(duì)策 （一）從當(dāng)前排查的情況分析，我校治安呈以下幾個(gè)特點(diǎn)及趨勢(shì)： 學(xué)生剛回校園，心還沒(méi)有收回來(lái)?；鷮W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于此次安全隱患與特殊學(xué)生摸底排查與整治工作高度重視，形成以輔導(dǎo)員、班主任、班干部分別排查為主線，三位一體的排查隊(duì)伍，要求真正把方案精神落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。 學(xué)校安全隱患和矛盾糾紛實(shí)行月查月報(bào)制度，每月 10— 15日組織全方位排查，排查結(jié)果提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究處理。 顧先祥。 （ 4）抓好經(jīng)常性與重要時(shí)期的排查化解 按照抓早、抓小、抓苗頭的要求，加強(qiáng)預(yù)測(cè)、預(yù)防、化解工作。虛心聽取周邊群眾的意見和建議，如周邊環(huán)境中存在對(duì)學(xué)校校產(chǎn)和師生安全極大隱患的人事，要時(shí)刻提高警惕，不能解決的及 時(shí)報(bào)告上級(jí)部門和公安機(jī)關(guān)。調(diào)查情況必須有當(dāng)事人外的兩人以上在場(chǎng)。 通過(guò)全班排查，發(fā)現(xiàn)我班存在的安全隱患有： 第 13 頁(yè) 共 16 頁(yè) 學(xué)生在參加鼎盛演出后，在宿舍陽(yáng)臺(tái)上私自用酒精爐煮方便面存在火災(zāi)安全隱患，后已沒(méi)收處理，并找到相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了批評(píng)教育。 加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，追求養(yǎng)成教育的實(shí)效性。 ③ 學(xué)生不允許攜帶管質(zhì)刀具進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校的安全重于泰山，學(xué)生的安全重于一 切，為進(jìn)一步做好班級(jí)的安全工作，我們應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取措施解決問(wèn)題，并且采用行之有效的方法預(yù)防。 強(qiáng)化學(xué)生宿舍管理。 部分學(xué)生借錢現(xiàn)象較多，要求學(xué)生