燈光word導(dǎo)學(xué)案(留存版)
【正文】 特蜷身擠出窗口，奔向樹林。 地點(diǎn)是 2．寫出 “言語(yǔ)不多” 的近義詞： ﹡ 3．讀文中畫線的句子，想一想作者為什么要特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢？ 寫作天地 《燈光》一課中，那璀璨的燈光和那一句“多好?。 惫雌鹆俗髡邔?duì)往事的深沉回憶。 ⑿“你還愿意把我藏起來嗎 ?”他問。女主人和孩子放聲大哭起來。盟軍向德軍控制的法國(guó)諾曼底地區(qū)空投了傘兵，安道特就是其中之一。 教學(xué)重點(diǎn)：抓住幾個(gè)“多好??！體會(huì)郝副營(yíng)長(zhǎng)無私奉獻(xiàn)的精神。他不知道住在里邊的人是親盟國(guó)的呢，還是親德國(guó)的，但是總得碰碰運(yùn)氣。從當(dāng)時(shí)的情況看來，逃跑幾乎是沒有希望的。在你的記憶中，一定也會(huì)有一個(gè)事物或一句話，勾起你對(duì)某件往事或某個(gè)人的美好回憶。 他剛才的到來，使他失去了丈夫，孩子們失去了父親 。 ⑻無須履行手續(xù)，德國(guó)人依照慣例，把女主人的丈夫當(dāng)場(chǎng)槍斃了。 ⑵那是在大規(guī)模反攻的前夜。
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