心理健康主題班會塑造良好的性格(留存版)
【正文】 學(xué)會戰(zhàn)勝自我，加強(qiáng)自我教育。老師幫助他分析性格 的優(yōu)缺點(diǎn)，使他認(rèn)識到講話對與人交往和交流的重要性。 在集體的幫助與監(jiān)督之中進(jìn)步 [知識反饋與總結(jié) ] 怎樣培養(yǎng)和塑造自己具有良好的性格呢？ 揚(yáng)長避短 加強(qiáng)自我教育 養(yǎng)成良好習(xí)慣 置身于集體的監(jiān)督之中 [欣賞與領(lǐng)悟 ] 播種 行為 ，收獲 習(xí)慣 ； 播種 習(xí)慣 ，收獲 性格； 播種 性格 ，收獲 人生 。假如生活欺騙了你 假如生活欺騙了你 , 不要悲傷 ,不要心急 ! 憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜 , 相信吧 ,快樂的日子將會來臨。 （２）小組成員彼此為他人 “ 發(fā)揮性格優(yōu)勢、克服性格不足、養(yǎng)成良好習(xí)慣 ” 出主意、提建議，越多越好。
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