心理健康主題班會塑造良好的性格-wenkub
2022-11-30 10:47:29 本頁面
【正文】 過去了的，就會成為親切的懷戀。老師幫助他分析性格 的優(yōu)缺點，使他認識到講話對與人交往和交流的重要性。 最終他不僅能夠在同學面前大大方方的講話，而且還代表 班級參加學校辯論會，成為一名辯手。 討厭！才 10點呢，吵什么呀 ？ 你不是喜歡聽歌嗎？戴上耳機晨跑去吧！ ????? 活動四：在集體中互相幫助 （１）班上同學每四人一組，找出周圍同學的性格優(yōu)點與不足，用別人的性格優(yōu)勢啟發(fā)、幫助自己。 我們的性格是我們行為的結果 亞里斯多德 。 在集體的幫助與監(jiān)督之中進步 [知識反饋與總結 ] 怎樣培養(yǎng)和塑造自己具有良好的性格呢？
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