人教新版英語(yǔ)六下unit1howtallareyou教學(xué)設(shè)計(jì)2(留存版)
【正文】 子。 （人教 PEP）六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案 Unit1 How tall are you? Part A Let’s talk 學(xué)習(xí)目標(biāo) 語(yǔ)言知識(shí) 、說(shuō)、讀、寫(xiě) A Let’s talk 部分的四會(huì)句型及聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本部分的三會(huì)句型。教師可以開(kāi)展學(xué)生分組競(jìng)賽，看哪組能正確組織對(duì)話并盡可能多地加入學(xué)過(guò)的語(yǔ)言。 教師拿出自己事先測(cè)量好的自己房間及物品情況舉例，幫助學(xué)生更加明確任務(wù)的要求。 教學(xué)過(guò)程 1. Let’s talk 教師指著一名身高超過(guò)自己的學(xué)生說(shuō) I’m 160 cm tall. You’re taller than me. I’m shorter than you. How tall are you? 該學(xué)生回答 ： I’m 165 cm tall. 教師接著說(shuō) Oh, You’re 5 cm taller than me. 然后 教師板書(shū)下面這組對(duì)話并重點(diǎn)帶讀最后一個(gè)句子。 情感態(tài)度 鼓勵(lì)學(xué)生在調(diào)查、比較 和分析的過(guò)程中反思該如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓自己做得更好。教師應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)組員之間必須用英語(yǔ)進(jìn)行溝通。 學(xué)生在教室里任意走動(dòng)做調(diào)查 ， 填寫(xiě)表格。
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