【正文】 都市里，小區(qū)樓下才會有花草樹木。由此校園的美好可見一斑。 綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。近 年來相應(yīng) “ 創(chuàng)建衛(wèi)生城市 ” 的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然， 第 4 頁 共 10 頁 綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。 3 選用節(jié)能洗衣機(jī)，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。 低碳生活，節(jié) 能減排，已成為當(dāng)今社會的流行語。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化 使全球變暖。 低碳生活，從我做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。書中指出，每人每年少浪費(fèi) 千克豬肉，可節(jié)能約 千克標(biāo)準(zhǔn)煤，相應(yīng)減排二氧化碳 千克。 當(dāng)沙塵肆虐、河床裸露、鳥兒絕跡，哭泣的只會是我們自己，還有我們的子孫后代。他在 2024 年 1 月的巴黎記者會上呼吁全球民眾， “ 請少吃肉。真有趣。 我是行知小學(xué) 602 班的徐惠文。讓我們一起走進(jìn)低碳，開始環(huán)保新生活，為共創(chuàng)綠色家園而努力吧。 ” 千里之堤潰于蟻穴，人類只有一個地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會帶來不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦 ，在周圍設(shè)置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴(kuò)大植被面積，把城市建設(shè)成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。“ 明月松間照，清泉石上流 ” ，讓我們感受清幽； “ 大漠孤煙直，長河落日圓 ” ，讓我們觸摸壯麗； “ 流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼 ” ，讓我們聆聽喧鬧； “ 春水碧如天，畫船聽雨眠 ” ，讓我們親近悠閑； “ 棠梨葉落胭脂色， ji 薺麥花開白雪香 ” ，讓我們體味斑斕。 第 1 頁 共 10 頁 關(guān)于低碳生活的演講稿 同學(xué)們： 大家好。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦 “ 你好 ” ，道別月色 “ 晚安 ” 。 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。 第 5 頁 共 10 頁 所以為了保護(hù)我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣，節(jié)水，合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時 所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。 第三篇：低碳生活演講稿尊敬的各位領(lǐng)