3關(guān)于低碳生活的演講稿-wenkub
2024-08-26 13 本頁面
【正文】 ； “ 棠梨葉落胭脂色， ji 薺麥花開白雪香 ” ，讓我們體味斑斕。在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。 綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。 第 1 頁 共 10 頁 關(guān)于低碳生活的演講稿 同學們： 大家好。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的 “ 綠色 ” 也就不只是一種顏色那么簡單。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。由此校園的美好可見一斑。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦 “ 你好 ” ，道別月色 “ 晚安 ” 。雨果曾說： ” 大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。 太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏，生活在都市里，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環(huán)境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許。 都市里，小區(qū)樓下才會有花草樹木。 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責任感。 曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭。 第 5 頁 共 10 頁 所以為了保護我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號召更多的人們行動起來，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣，節(jié)水，合理利用和回收等點滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時 所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。 4 多騎自行車，少開車出行，多使用環(huán)保袋等等。其次我要把每學期沒用完的本子整合起來，重新訂成新的本 子使用，也可以當草稿紙使用。涓涓細流可匯成滔滔江海。 第三篇：低碳生活演講稿尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的 同學們： 第 6 頁 共 10 頁 大家好。老師告訴我們，追求低碳生活，就是在保護環(huán)境，就是在為我們的家園播下綠色的種子，為我們的明天播下希望。 我為新書穿上了環(huán)保的新衣，這新衣不再是花花綠綠的花錢買來的塑料書皮，而是用過的掛歷紙，因為我知道制作塑料書皮不僅浪費能源，而且用后還會產(chǎn)生白色垃圾，用舊掛歷紙自己包書皮，既利于環(huán)保，又鍛煉了自己的動手能力，這真是一舉兩得呀。 同學們，不要認為低碳生活與你無關(guān)，我們是生活的主人，樹立環(huán)保意識，追求低碳生活，是我們的責任和義務(wù)。我今天要演講的題目是《低碳生活，從我做起》。 為
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