【正文】 形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。核心工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣，形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體。 （四）配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作 第 3 頁 共 20 頁 做好班級(jí)穩(wěn)定工作，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育。 四、用過程的細(xì)化來贏得自己工作中的冠軍。 （ 8）充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等輿論工具潛第 6 頁 共 20 頁 在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時(shí)多講四 門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。課堂、課間、上下學(xué)的第 9 頁 共 20 頁 紀(jì)律十分重要。每 一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每一天定時(shí)向副班主任匯報(bào)路隊(duì)狀況，記錄在 “ 禮貌行為 ” 中，及時(shí)監(jiān)督管理。除了家長(zhǎng)咨詢外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，把孩子的狀況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。 （二）工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。 （ 5）通過其他科任老師的評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步 。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，送至醫(yī)院處理，并與家長(zhǎng)聯(lián)系 。 （ 1）以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)洵陽道德規(guī)范宣傳教育，努力做到 “ 愛校守法，明理誠(chéng)信、友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn) ” 。 眾所周知，九年級(jí)，是初中三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的教育教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全 面。人人為班級(jí)服務(wù) ，班級(jí)為人人服務(wù)。 繼續(xù)寫 “x 夜話 ” 。 【 5】初中班主任工作計(jì)劃 時(shí)間飛逝，沒留意我?guī)У陌嗉?jí)又要畢業(yè)了。一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施。 四、具體工作內(nèi)容、措施 （一）班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，對(duì)本班學(xué)生安全、班級(jí)教育教學(xué)安全、教室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備安全負(fù)責(zé)。 （ 1）從作業(yè)方面發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步 。教室前黑板上標(biāo)有： “ 快樂加油站 ” ，給予同學(xué)們心理暗示， “ 知之者不如好知者，好知者不如樂知者 ” 。 對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和家長(zhǎng)共同督促下改善。每一天這樣簡(jiǎn)短的一句話，每一天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了。 構(gòu)成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理潛力。 。 （ 4）積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。 第 4 頁 共 20 頁 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。設(shè)立班級(jí)宣傳欄，建立班級(jí)之星、爭(zhēng)先榜、我們?cè)谶@里成長(zhǎng)等欄目，讓它成為班級(jí)展示的窗口。我將全力以赴做好班級(jí)管理工作，不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托，會(huì)把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，力爭(zhēng)帶出優(yōu)秀班級(jí)。作為班主任更要做好細(xì)致工作，從各方面關(guān)心支持學(xué)生，在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心引導(dǎo)。 利用班級(jí)宣傳欄營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。 “ 周進(jìn)步之星 ”“ 月進(jìn)步之星 ”“ 學(xué)期進(jìn)步之星 ” 的評(píng)選。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)?！?星期三，讀書學(xué)習(xí)日，大聲讀書，認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，天天向上 ”。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的潛力。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，九年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)需要營(yíng)造一個(gè)樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。 （二）、以激勵(lì)為主，通過賞識(shí)從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 （五）、多點(diǎn)耐心、多點(diǎn)愛心、多點(diǎn)恒心 第 15 頁 共 20 頁 引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)公約，以身作則，始終堅(jiān)持班級(jí)公約的規(guī)定 。 班級(jí)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故或傷害事故，我將及時(shí)送到附近醫(yī)院就診，并上報(bào)學(xué)校，同時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行家訪，了解或說明情況，做好后續(xù)工作。所以本期內(nèi)還要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 班級(jí)口號(hào)：我信我行，我拼我贏 ! 具體措施 新學(xué)期民主重選新班委。 繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。 每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。使 學(xué)生樹立 “ 愛護(hù)環(huán)境，從我做起 ” 的思想九年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全管理，防盜竊、防破壞。 結(jié)合學(xué)生個(gè)體的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生在班級(jí)共同目標(biāo)的基礎(chǔ)上，樹立自己的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。 上好班會(huì)課，及時(shí)解決班級(jí)存