人教版數(shù)學(xué)八上152乘法公式第3課時(留存版)
【正文】 否還有不明白的地方？ 2．什么樣的式子才能使用平方差公式？ 記住公式的特點。 看 誰算得快： （ 1）（ x+2）（ x2） （ 2）（ 1+3a）（ 13a） （ 3）（ x+5y）（ x5y） （ 4）（ m+n）（ mn） 師：你們能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？ 師：再想想看， 如果今天的題目換成：“在一塊邊長為 a厘米的正方形紙板上，因為工作的需要，中間挖去一塊邊長為 b厘米的小正方形，請問剩下的面積有多少？ ” 我們該怎樣列代數(shù)式來表示？ 生：我們可 以用 a2b2來表示剩下的面積。 教學(xué)準備 1．為每位學(xué) 習(xí)準備一張正方形紙片（邊長為 15cm）。 2．教師準備兩張正方形（一大一?。┘埌搴腿龎K矩形紙板。 師：還有沒有別的方法？ 生：也可以用（ a+b）（ ab）來表示剩下的面 積。 。上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)過多項式的乘法，你 能利用計算多項式乘法的方法，把（ a+b）（ ab）的答案計算出來嗎？ 師：為了節(jié)省計算時間，我們（ a+b）（ ab） = a2b2作為公式來運用，把這個公式稱為 “ 平方差公式 ” 平方差公式：（ a+b）（ a
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