【摘要】說(shuō)課稿各位評(píng)委、各位老師大家好:今天我說(shuō)課的題目是七年級(jí)生物下冊(cè)《生物圈中的人》,本冊(cè)書(shū)只有一個(gè)單元,主要從人的各系統(tǒng)入手層層深入,我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)這冊(cè)書(shū)的認(rèn)識(shí):教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等,一、教材分析七年級(jí)下冊(cè)只有一個(gè)單元──“生物圈中的人”,在七年級(jí)上冊(cè)第三單元“生物圈中
2024-11-29 08:26
【摘要】《孫權(quán)勸學(xué)》說(shuō)課稿我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第三單元的一篇自讀課文——《孫權(quán)勸學(xué)》。希望各位老師多多指教。下面我將按照說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)設(shè)想、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教學(xué)過(guò)程這幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)展開(kāi)說(shuō)課。第一、說(shuō)教材。本單元選取的文章都是有關(guān)歷史上著名的政治家、軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家等為人類(lèi)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)的人物的生動(dòng)感人
2024-12-08 22:34
【摘要】《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:1、教材分析:《幸福拍手歌》是一首日本歌曲,第一、第二樂(lè)句句尾都空出兩拍,讓演唱者表演動(dòng)作,第三、四樂(lè)句密切相連,最后也空出兩拍作動(dòng)作,所以這首歌曲比較適合表演。情緒熱烈歡快,富于感染力,為了讓學(xué)生有創(chuàng)作的機(jī)會(huì),課本中只出示三段歌詞,其余的讓學(xué)生自己進(jìn)行創(chuàng)編。2、教學(xué)目標(biāo):(1)通過(guò)歌曲《假如幸福的話(huà)拍
2024-11-29 05:21