3關(guān)于開展“圖書進(jìn)教室”活動(dòng)實(shí)施方案(留存版)
【正文】 關(guān)于公益創(chuàng)投活動(dòng)實(shí)施方案 冬季師生健身活動(dòng)實(shí)施方案 小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀活 動(dòng)實(shí)施方案 。除特殊圖書和工具書外，其它圖書均應(yīng)交替更換進(jìn)入教室，供學(xué)生借閱。 交流讀書心得體會(huì)。 創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。學(xué)校圖書管理人員負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)班主任或班級圖書管理學(xué)生進(jìn)行圖書互換工作，每學(xué)期更換次數(shù)不少于 3 次。讓農(nóng)村的孩子感受到了閱讀的溫馨，讀書的輕松，書香的氛圍，書籍的魅力。 第 1 頁 共 3 頁 關(guān)于開展 “ 圖書進(jìn)教室 ” 活動(dòng)實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 為響
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