小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——老師領(lǐng)進(jìn)門第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 合理豐富的想象，同時(shí)自然巧妙地用詩(shī)中 110的數(shù)字，構(gòu)成一個(gè)完美，有情趣，又有趣，又有教育意義的故事。作者之所以能夠成為作家，是因?yàn)樘锢蠋煹呐嘤圆辶鳎? 提問(wèn)加深理解：上文的柳成蔭是什么意思 討論小結(jié)：這是一篇文憶錄，作者回憶了童年時(shí)代，在啟蒙教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，從小受到文學(xué)感染，在心田里播下了文學(xué)的種子，說(shuō)明師恩難忘，表達(dá)作者尊敬老師，熱愛(ài)老師，對(duì)老師懷有深深的感激之情。 1 小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案 —— 《老師領(lǐng)進(jìn)門》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1