中班科學(xué)活動(dòng)玩紙船教案反思(留存版)
【正文】 ，同時(shí)放入盛有相同水的三個(gè)杯子里，讓幼兒觀察紙的吸速度并于紙船實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，找出原因。 請(qǐng)幼兒將實(shí)驗(yàn)結(jié)果在記錄表中記錄出來(lái)。 活動(dòng)目標(biāo)： 感知紙的吸水性不同與紙船沉浮快慢之間的關(guān)系。發(fā)現(xiàn)紙的吸水性不同與紙船沉浮快慢之間的關(guān)系。 三、實(shí) 驗(yàn)驗(yàn)證 指導(dǎo)幼兒分組活動(dòng)，將三種紙船同時(shí)放入水中，觀察紙船下沉的速度。 發(fā)展比較性觀察能力。 五、活動(dòng)延伸：幼兒自己收集各種各樣的紙，自由折折玩玩，進(jìn)一步感知紙的吸水性。 幼兒記錄猜測(cè)結(jié)果并互相交流。
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