中班科學活動教案：球與氣教案(留存版)
【正文】 之間有什么不同 二、幼兒和教師一起給沒氣的皮球打氣。 活動目標： 在游戲中了解球的彈跳高低與氣的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒探索科學現(xiàn)象的興趣。 教師：剛剛我們往皮球里打的是什么你怎么知道是氣呢 教師：讓幼兒在教師往皮球里打氣的這個過程中體會到氣的存在，為什么有氣在里面就會鼓起來而沒氣的就焉焉的。 說說自己拍的小皮球。 主動、積極地參與活動，樂意想辦法解決問題。 三、幼兒再次拍球，驗證自己想出的辦法并再次發(fā)現(xiàn)問題。而且為什么可以拍起來。
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