人教版二上兩位數(shù)加兩位數(shù)word版教案(留存版)
【正文】 坐一條船，他們會乘坐幾條船，小朋友們能猜一猜嗎？（ 2條？ 3條？??） 師：他們究竟要乘幾條船呢？ 課件出示 92頁情景圖，學生觀察情境圖，教學“不進位加”。） 64+25= 31+47= 47+34= 25+63= 課件展示情景圖：“愛護環(huán)境，收集 易拉罐”的活動。 課件出示 91頁情景圖，學生觀察情境圖。 師：仔細觀察 ,從這幅圖上 ,你們得到了哪些數(shù)學信息 ?（學生暢所欲言，說出自己的發(fā)現(xiàn)。 （ 1）從圖中你了解到那些數(shù)學信息？可以提出哪些數(shù)學問題？（學生回答） （ 2）誰能解決這個問題？ 四、課堂小結(jié)： 這節(jié)課你有哪些收獲？ 。）
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