【正文】 B．鳥聽到槍聲飛走 C．小明躲開飛來的石頭 D．向日葵的花盤總朝向太陽轉動 下列各項不屬于反射活動的是（ ） A．因天氣炎熱而出汗 B．吃食物時分泌唾液 C．談虎色變 D．血紅蛋白與一氧化碳結合導致中毒 神經(jīng)調節(jié)的基本方式 是（ ） A．反射弧 B．反射 C．條件反射 D．非條件反射 5．下列現(xiàn)象不屬于反射活動的是（ ） A．飯后立即運動，胃腸蠕動減弱 B．人在寒冷時身體會顫抖 C．食物誤入氣管引起劇烈咳嗽 D．含羞草的葉片受到觸摸時，就會并攏葉柄下垂 6．人體學習活動無論是簡單還是復雜，都主要靠 來調節(jié)，其調節(jié)的基本方式是 。 。 C所指之處被受損，發(fā)生抑制，叩擊 A處，該反射 (是否 )發(fā)生。時間 3 分鐘） 材料分析 ，由于大腦沒有發(fā)育完全，常發(fā)生尿床的現(xiàn)象； ，出現(xiàn)尿失禁現(xiàn)象； 損傷的病人，常出現(xiàn)膀胱有尿不能排出的現(xiàn)象。 【課后反思】 （總結和反思你的收獲） 【 布置作業(yè) 】 同步訓練 P15 6 P17 1 19 第二節(jié) 神經(jīng)調節(jié)的基本方式 導 學案 （第二 課時）課后自學材料 備課時間： 2020 . 上課時間： 課型 : 新授課 主備人 :鄭春燕 教案個數(shù) 學習目標 ： 知識目標 描述反射弧的結構。 B、人體通過 ，對 或 的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的 。 情感目標 學會團結協(xié)作，保護自己、注意安全 。即人體通過 對外界或內部的刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應活動。 學習過程 :課前自學 指導