口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)五(留存版)
【正文】 意事項(xiàng)。習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)五 口語交際 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生對讀書一定有了新的見解和認(rèn)識。 3．進(jìn)行辯論。 成果交流會 組織一次成果展示，包括展示臺中提示的讀書記錄卡、圖書推薦卡、讀書目錄、習(xí)作、訪談?dòng)涗?、讀書心得體會、積累的讀書名言等 對學(xué)生用自己喜歡的方式制作名言書簽圖書推薦卡讀書筆記集錦等，給予充分的表揚(yáng)與肯定。開卷是否有益？根據(jù)自己的讀書感受，加上典型的例子，進(jìn)行辯論。 三、辯論會 根據(jù)學(xué)生前面兩個(gè)活動(dòng)的情況，選擇一個(gè)辯論話題。
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