【正文】 ！ 從此以后，晉悼公對魏絳更加地信任，還叫他去訓(xùn)練新軍呢！ 有一天，北方的戎族來向晉國獻(xiàn)禮，請求晉國能和戎族和睦相處。悼公問群臣可用者，祁奚舉解狐。 對話是人物之間的談話，可以反映不同人物的性格特征、精神面貌，我們在描寫時(shí)，要注意選擇那些能夠反 映人物性格、精神、特征的話，要簡明、精煉，不能過多過長，避免重復(fù)。 悼公十分驚訝：祁午不是你的兒子嗎？你舉薦他，難道不怕人家說你偏心眼兒？ 主公讓我推薦能替代我的人，事關(guān)國家安危，我不能不慎重。課文是根據(jù)《呂氏春秋》中有關(guān)去私的內(nèi)容改編的。 我們再來讀讀這兩部分對話，想想有什么值得學(xué)習(xí)的地方。這一點(diǎn)，請注意上面所引課文的加點(diǎn)部分。君子問：祁奚可謂不黨矣。有一次鄭國出兵去侵犯宋國，宋國向晉國求救，晉悼公馬上招集了魯、衛(wèi)、齊、曹等十一個(gè)國家的軍隊(duì)，由魏絳率領(lǐng)，把鄭國的都城團(tuán)團(tuán)的圍住，逼鄭國停止侵略宋國，鄭國害怕了，就和宋、晉、齊等十二國簽訂合約。 提示： 酉：酉的古文字像個(gè)盛酒的壇子，凡用酉作部首的漢字，意義都和酒或者發(fā)酵的液體有關(guān)。 （ 2）不同：第二句在第一句的基礎(chǔ)上，擴(kuò)充了瞻仰誰的故居；第三句在第二句的基礎(chǔ)上，擴(kuò)充了怎樣在瞻仰。擴(kuò)充的是后半部分的內(nèi)容。中軍尉為中軍所設(shè)之軍尉，大夫爵。 晉悼公看完了魏絳的奏書：原來是我弟弟楊干不對，我錯(cuò)怪魏絳了。 五、萬花筒 相關(guān)資料 古文賞讀 （晉悼公）三年，晉會(huì)諸侯。語言描寫要能把人物的心情、性格反映出來，讓人如聞其聲，如見其人。祁黃羊想了想，又鄭重地說。編者直接以人物名字祁黃羊作為題目，表明文章所敘寫的是關(guān)于祁黃羊的故事，給人以顯豁醒目的感受。 悼公說：中軍尉職責(zé)重大，決定人選的事關(guān)系著國家的興亡。 四、益智園 創(chuàng)新與實(shí)踐 這則故事是在司馬遷所著《史記》中有記載，像這樣很有意思的故事，《史記》中還有很多，你可以把《史記》找來讀一讀，如果讀不懂，可以請教老師，或者自己查字典。外舉不避仇，內(nèi)舉不隱子。 楚國看到鄭國和宋、晉