【正文】 一周的見聞 說說自己一周中看到的、聽到的新鮮事。一百多個日日夜夜中，我們曾經(jīng)歷過多少事情??！ ，以談話的方式與學生互動。 內(nèi)容總結 （ 1）《口語交際 許多青少年對此追捧不已，但也有許多人對此不屑一顧。 。 三、回顧寫作方法 ：一篇文章要寫得好，還需要有好的方法。 ： （ 1）發(fā)言人必須將發(fā)布內(nèi)容或事情的過程講清楚。 ，讓學生自由運用自己喜歡的表達方法寫自己喜歡的內(nèi)容，學習修改作文。 出示討論要求： （ 1）認真聽別人說了什么，想想你從這件事中得到什么信息。作為新世紀的主人，我們必須學會關注生活，關注社會，關注國內(nèi)外大事，以此同時，我們還要學會能言善辯，發(fā)表自己的觀點，這樣我們才能適應時代的潮流，適應 社會的發(fā)展。 （二）學生完成整篇習作。 （ 3）認真聽別人發(fā)言，對他有不同看法提出來。 三、能量加油站 學生出示自己的片斷，展示： 16 讀讀議議，肯定寫得好的地方，提出修改意見。 。 ：評選哪一組說得比較好。 第三課時（習作講評） 一、朗讀表達真情實感的習作 ，說說文章好在哪里？哪些方面使你感動？ ，說說作者采用了哪些方法進行描寫，抒發(fā)了內(nèi)心的什么情感？ 10 ，說說你覺得有什么不夠好的，提出修改建議。 二、打開思路暢所欲言 ？ 引導學生回憶在學習上發(fā)生了什么記憶深刻的事；生活中家庭里發(fā)生了什么令人高興或難忘的事；在與同學們的相處過程中又發(fā)生過哪些愉