小學(xué)語文五年級教案——學(xué)弈教學(xué)反思(留存版)
【正文】 時(shí)間，讓他們借助注音讀準(zhǔn)生字 :弈 (yigrave。)，鴻鵠 (hoacute。 總之，在整個(gè)教學(xué)過程 中應(yīng)當(dāng)遵循和執(zhí)行趣味性、自主性、扎實(shí)性、探索性的統(tǒng)一，既激發(fā)學(xué)生對文言文的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，能自主精讀翻譯文言文，又培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)規(guī)律，探索疑難問題的能力。)，繳 (zhuoacute。應(yīng)讓學(xué)生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和 思考。然后，教師還應(yīng)當(dāng)啟發(fā)學(xué)生多角度、有創(chuàng)意地感悟、思考、分析、討論如下問題：⑴兩個(gè)跟弈秋學(xué)下圍棋的人表現(xiàn)有何不同，結(jié) 果怎樣？⑵《學(xué)弈》告訴我們什么道理，學(xué)習(xí)后有何體會？ 3 經(jīng)過師生平等互動，個(gè)體集體的共同感悟思考、分析討論，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1