中班數(shù)學(xué)排序教案反思(留存版)
【正文】 際的教學(xué)過程時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)今天的教學(xué)內(nèi)容非常感興趣，這可能利用課件與情境的設(shè)置和層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)有關(guān) 5 系，而且孩子們也發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律，但在讓孩子操作這個(gè)環(huán)節(jié)中也存在著一些不足： 孩子操作的環(huán)節(jié)，應(yīng)該有一個(gè)明確的要求，要根據(jù)項(xiàng)鏈上的規(guī)律繼續(xù)往下穿。 2 2．幼兒入坐 小朋友們，體育館到了，請(qǐng)找一個(gè)座位坐下來吧！ 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)布置的真熱鬧，你都看到了什么這些東西是怎么排隊(duì)的 幼兒觀察并進(jìn)行表述，如運(yùn)動(dòng)器械皮球（同色）是按照大的、小的、大的、小的規(guī)律排列的；氣球是按照紅的、紫的、紅的、紫的彩旗是按照三角形、長(zhǎng)方形、三角 形、長(zhǎng)方形的規(guī)律排隊(duì)的等。 1．進(jìn)入活動(dòng)室 今天森林體育館里要舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，邀請(qǐng)小朋友們?nèi)ギ?dāng)小觀眾，你們?cè)敢鈫崮俏覀兂霭l(fā)了。 課后反思： 我本來想達(dá)到這樣的目標(biāo)，讓孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn) ABAB和ABBABB的排序規(guī)律，于 是我依據(jù)中班孩子的
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