小學(xué)四年級(jí)語文教案——西沙漁人教學(xué)設(shè)計(jì)之二(留存版)
【正文】 讀準(zhǔn)多音字掙扎；理解部分新詞語的意思 完成作業(yè)本第 3題 教學(xué)過程： 一、揭題 由鯊魚引入，揭題 二、初讀課文，了解大意 聽課文錄音，圈出你認(rèn)為比較難讀、容易讀錯(cuò)的字詞，并想想課文主要寫了什么？ 反饋，并請(qǐng)學(xué)生讀一讀有關(guān)的句子 再聽一遍錄音，說說你對(duì)西沙漁人的印象（可以從課文中找出有關(guān)句子或詞語） 三、學(xué)習(xí)生字新詞 自學(xué) 生字，新詞，有意思不懂的可以用各種方法解決（查字典、聯(lián)系上下文、同桌討論） 反饋交流 多音字（掙、扎）及有完成課后題 2 四、完成有關(guān)作業(yè) 3 抄寫詞語，完成作業(yè)本第 3題 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 理解部分新詞語的
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