四年級(jí)語(yǔ)文教案——全神貫注(留存版)
【正文】 丹的資料。 小組 1：讀課文，并講解不理解的詞義。 訓(xùn)練項(xiàng)目：語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練。 1 四年級(jí)語(yǔ)文教案 (ji224。 學(xué)習(xí)方式：探究，合作。 提醒易讀錯(cuò)的字音和易寫(xiě)錯(cuò)的生字。 ②課文講了一件什么事？ ③畫(huà)出表現(xiàn)羅丹工作時(shí)全神貫注的句子，并學(xué)習(xí)作者刻畫(huà)人物的方法。 作業(yè)；搜集各人全神貫注做事的故事，召開(kāi)故事會(huì)。） ④理解全神貫注和最后一段話(huà)的意思。） 小組 2：理清課文脈絡(luò) 參考答案：（課文分三部分） 第一部分：（ 1， 2）羅丹全神貫注修改自己已經(jīng)完工的雕塑作品。)過(guò)程： 2 （一）、導(dǎo)入 師：今天，我們來(lái)學(xué)習(xí) (xu233。n)—— 全神貫注
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1