古詩兩首同步練習(xí)池上小兒垂釣(留存版)
【正文】 孩子畢竟是孩子呀，盡管他們很聰明，卻還是不知道掩蓋自己小船劃過的痕跡：那些漂浮在水面上的浮萍被小船蕩開了，順著小船走的方向，流下了一條長長的水路。少為負局鎪釘之業(yè)。 ________________________________________________________ 不解蹤跡，浮萍一道開。 《小兒垂釣》是代詩人的作品，詩描寫的是 的情景，其中最能表現(xiàn)孩子天真活潑、聰明伶俐的詩句是 。其詩傳世僅四首，皆寫得十分生動傳神、精妙超凡，不愧是仙家所贈之詩作。幾個水性特好的孩子小心翼翼地潛入水中捉魚、抓蝦、挖蓮藕?！冻厣稀访鑼懸粋€小孩獨自撐著小船去采蓮蓬的情景，回
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