小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)教案——教長(zhǎng)課文要牽牛鼻子(2)(留存版)
【正文】 勢(shì)，想出火攻主意的（ 3）周瑜聽(tīng)了非常滿(mǎn)意，叫他就這么辦這句話(huà)是什么意思（ 4）黃蓋給曹操的信有幾層意思（ 5）曹操為什么不懷疑黃蓋從哪些地方表明了曹操的喜悅（ 6）周瑜為什么選擇刮東南風(fēng)的一天進(jìn)攻（ 7）找出描寫(xiě)火勢(shì)和曹軍慘敗的詞句。 1 要搞好長(zhǎng)課文的教學(xué)，必須牽住文章思路這個(gè)牛鼻子。這樣緊扣詞句，進(jìn)行層層剝筍式的提問(wèn)，讓學(xué)生根據(jù)提問(wèn)讀讀議議，就把他們的思路引導(dǎo)到作者的思路上來(lái)了。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）要搞好長(zhǎng)課文的教學(xué)，必須牽住文章思路這個(gè)牛鼻子 （ 2）教《赤壁之戰(zhàn)》這篇長(zhǎng)課文該怎樣牽牛鼻子呢 4 一、抓預(yù)習(xí)摸索課文思路 （ 3）預(yù)
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