六上單元練習(xí)2“誦讀與感悟”教學(xué)設(shè)計(留存版)
【正文】 感的熏染。 (先指名讀，適當(dāng)評議是否融入了自己的情感，再集體朗讀。 指導(dǎo)學(xué)生在有所體悟的基礎(chǔ)上，有感情地誦讀詩文。 二、教學(xué)時間 20分鐘 三、教學(xué)過程 1．導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容 剛才我們一起走進了開心辭典，當(dāng)了一回王小丫。 ) (2)回想自己的生活經(jīng)歷，談?wù)剬Σ磺蠡貓蟮母冻龅恼J識和新感悟。由堤岸靜靜、無私護衛(wèi)湖水；由青草默默、無私裝點山嶺，感悟只知付出，不求回報的高尚。王小丫還有一道題請同學(xué)回答 (出示題目 )： 每天，值日班長都向老師 ()班級情況。 (與習(xí)作 2聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，從生活中父母、師長、同學(xué)
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