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正文內(nèi)容

垃圾分類的具體方案(優(yōu)秀10篇)(留存版)

  

【正文】 手,進(jìn)一步宣傳垃圾分類。 (2)提倡學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各大書(shū)店、圖書(shū)館翻閱相關(guān)書(shū)籍。 二、活動(dòng)的主題 垃圾分類,保護(hù)地球。 x月 x日前,將 20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。 垃圾分類的具體方案篇 6 一、活動(dòng)背景及簡(jiǎn)介 垃圾是放錯(cuò)地方的資源。 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 不干膠宣傳單 __=100(可回收 __張,不可回收 100張) 宣傳單 =10(貼于宿舍園區(qū)) 傳單回收桶 6x40=240 照片 10x1=10 總計(jì): __元 十一、注意事項(xiàng) 要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。 、塑料、玻璃、金屬等。 四、主要投入與設(shè)施 進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè),增設(shè)垃圾分類回收箱,并統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。將有害垃圾送到專門(mén)的處理機(jī)構(gòu)進(jìn)行收集處理。 根據(jù)本園的實(shí)際情況,特制定垃圾分類工作實(shí)施方案,希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行,自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。 有毒有害垃圾 有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計(jì),打印機(jī)墨盒等。 二、活動(dòng)目的: 本次活動(dòng)通過(guò)環(huán)保宣傳,簽名參與環(huán)保,環(huán)保游戲方式開(kāi)展,切實(shí)做到實(shí)處,攜手共建美麗的小區(qū)。 (三)、場(chǎng)地布置: 到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)擺好桌椅。 游戲道具:垃圾桶 4個(gè),卡片 50張。 工作人員自身評(píng)估:活動(dòng)過(guò)程中工作人員進(jìn)行反思,活動(dòng)結(jié)束后的成效進(jìn)行反思,兩方面記性評(píng)估。 ④ 統(tǒng)計(jì)結(jié)果,哪個(gè)組的正確率高哪個(gè)組獲勝。 活動(dòng)前一天,志愿者工作落實(shí)到位。 后勤處定期對(duì)可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。 ( 3)金屬:各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。 ,如瓶?jī)?nèi)有污物務(wù)必清洗后再 放入垃圾袋中。 。 :師生共同做起,相互監(jiān)督促進(jìn) 。 開(kāi)展 “ 冀小分 ” 超輕黏土手工制作活動(dòng)。籌備工作:( 1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單 20 張;( 2)準(zhǔn)備 “ 可回 收 ” , “ 不可回收 ” 內(nèi)容的不干膠各 100張 (二)具體安排 x月 __日前為前期宣傳,出 4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片) x月 __日前,將 “ 可回收 ” , “ 不可回收 ” 內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上,并放好傳單回收箱 x月 x日前,將 20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳 x月 __日至 x月 __日主要針對(duì)不干膠的維護(hù),對(duì)有殘破,掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼 九、活動(dòng)的可實(shí)施性 現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒(méi)有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來(lái)扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。你能把下面垃圾公成三類嗎? 易拉罐、廢報(bào)紙、建筑垃圾、鐵罐盒子、果皮果殼 思考現(xiàn)狀 ( 1)你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的? ( 2)你實(shí)行過(guò)垃圾分類嗎?試一試,并把過(guò)程記錄下來(lái)。 ,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代中學(xué)生的良好形象?;I備工作 : (1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單 20 張 。當(dāng)今社會(huì),垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí)。 (2)什么是 “ 垃圾分類 ”? 有什么具體要求 ? (3)查找有關(guān)開(kāi)展垃圾分類的方法。 一次性木筷可以用來(lái)造紙 。將學(xué)校開(kāi)展生活垃圾活動(dòng)實(shí)踐作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的一項(xiàng)內(nèi)容。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問(wèn)題。 四、活動(dòng)時(shí)間 20__年 x月 x日。 積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。 (五 )垃圾分類要求 可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾(如各類電池等)分類存放。生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料 。 查詢指導(dǎo) (1)網(wǎng)絡(luò)查詢的指導(dǎo)。 __中學(xué)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的精神。 (2)準(zhǔn)備 “ 可回收 ” , “ 不可回收 ” 內(nèi)容的不干膠各 100 張。 ,并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。 我的感受: ( 3)你認(rèn)為實(shí)行垃圾分類可能嗎?主要困難在 哪兒? 行動(dòng)起來(lái) ( 1)設(shè)計(jì)一份垃圾分類可行性調(diào)查問(wèn)卷。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識(shí),關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。 垃圾分類的具體方案篇 8 一、學(xué)校目前垃圾種類和處理垃圾的方式情況分析 由于校園辦公和學(xué)習(xí)的特殊性,產(chǎn)生的校園垃圾 (餐廚垃圾除外 )主要以廢紙為主,來(lái)源于老師辦公、備課、會(huì)議、廢舊書(shū)報(bào)等和學(xué)生草稿演算廢紙,以及教導(dǎo)處,總務(wù)處等部門(mén)采購(gòu)物品廢棄包裝紙等。提高資源利用 。 六、跟進(jìn)管理 :每周清理一次,學(xué)校指定時(shí)間請(qǐng)收廢品人員來(lái)?;厥?。 ,需要另外分類。 ( 4)玻璃:有色和無(wú)色廢玻璃制品。 后勤組對(duì)有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門(mén)專門(mén)處理。 (二)、準(zhǔn)備游戲物資: 購(gòu)買活動(dòng)物品及禮物。 ⑤ 失敗組每人獲得一份小獎(jiǎng)品(紙巾一包),獲勝組獲得一份小獎(jiǎng)品(紙巾一包)并進(jìn)入下一關(guān)。 。以垃圾桶為獎(jiǎng)品是希望居民利用游戲得到的垃圾桶以及家里已有的垃圾桶從家里開(kāi)始做到垃圾初步分類。 其他準(zhǔn)備:桌子 2張,椅子 5張,剪刀,膠帶,相機(jī),音響等。 垃圾分類的具體方案篇 10 一、活動(dòng)主題: 垃圾分類,從我做起。 不可回收垃圾 不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹(shù)枝,樹(shù)葉等。 垃圾分類的具體方案篇 9 一、活動(dòng)背景 為了保持 __幼兒園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng) __幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識(shí),提高教職工及幼兒的環(huán)保技能,讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實(shí)現(xiàn)垃圾資源化,有利于減少管理成本,實(shí)現(xiàn)垃圾分類量化遞減,有利于綜合利用,實(shí)現(xiàn)垃圾的無(wú)害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。將不可回收垃圾送到填埋場(chǎng)或者進(jìn)行肥料處理。校園環(huán)境更整潔有序。 二、我校校園內(nèi)垃圾的細(xì)分 一般來(lái)說(shuō),垃圾包括 :可回收、餐廚垃圾、不可回收以及有害垃圾四大類。特開(kāi)展此次垃圾分類活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。 ( 4)到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。 時(shí)間及任務(wù) :負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門(mén),人員的靈活調(diào)動(dòng),接待嘉賓。 x月 x日前,將
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