【正文】 提高自身的綜合素質(zhì)和能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的。讓自己充實的過完大學四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備 。把學習容入生活中，充實每一天，不浪費每一天，盡其所能，學術(shù)專攻 ! 學習不是一朝一夕的是，不是上學就學不上就不學。把自身所學的運用到社會實踐中，畢竟，我們要面對的是千姿百態(tài)的大社會，是與校園不同的，因此，實踐就顯的尤為重要了。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學歷史和特色 。學習要靠不斷地擴張和積累，只有把學習的方法和實際的行動結(jié)合起來，才有可能學好專業(yè)。學習 做人體現(xiàn)在整個日常學習和生活中，她是我們的無處不在的課程和向?qū)А? 以上所述是我的新學期的計劃，總體 上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認識，也只能盡量做得完備些為好了。 3：熟練掌握實驗技能。只有真正的愛他們，他們才會 “ 親其師 ” ，進而 “ 信其道 ” ，在此過程中，教育才實現(xiàn)了它根本的職能。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。 (3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。 (5)是否很少主動鉆研課外輔助 讀物。 (3)閱讀 (Read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。后來我選擇了比較適中的學習目標，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。而我們的專項水平也應該達到教師的層次，教學能力應有飛躍性的提高。我們應該多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛能。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。 在大學期間，我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識，而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神 和社會責任感，以便適應突飛猛進的社會。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃大概率是執(zhí)行不下去的。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。 問題 (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。下面，我們對此進行綜合考察。 中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常每天 2 科目時間，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。 在實習期間要多看書，豐富自己，多學習新的，多了解最新的教育動態(tài)，多寫反思，加強自己理論與實際相結(jié)合的能力，多上努力與學生共同進步。 教師工作是辛苦的，尤其是班主任的工作，要付出心力與體力，但在付出與辛勞之中，又能充 實自己，讓自己有著成就感與幸福感，我更要苦中作樂，樂于其中，愛崗敬業(yè)。所以我要在大學第一件事就是 處理好人際關(guān)系，留的自由身。排除物質(zhì)上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。一個學了機械制圖的人，便只能夠設計出圖形 。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人 —— 我們無一例外都在受興趣的左右。相信自我，對生活充滿信心，要有舍我其誰，獨霸天下，笑傲江湖的英雄氣概，豪氣滿腔，自信滿懷。 總而言之，一切為學習服 務，圍繞學習展開活動，把學業(yè)搞好是作為一個學生最起碼的要求，別人能做到的自己也能做到，別人不能做到的自己通過堅持不懈的努力也能做到。每一天每一月每一年都要心中有一個小算盤精打細算。關(guān)于這一點，我國一位在科技界卓有成就的科學家說得很好，在大學，基礎(chǔ)知識必須要學好，但同時要結(jié)合自己的情況選修課程，廣泛吸納知識。在問題面前，要認真思考、分析，找準其切入點，從而找到解決問題的方法。 大學生活是豐富多彩的，但更應該是精彩的，若要更好地度過大學生活，我們就必須明了讀大學的目的： 獲取知識。 在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業(yè)，我系一直都比較重視英語的學習，抓好對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學位證書。俗話說好的開始是成功的一半。這是要了解所學專業(yè)要必修的課和選修的課，初步了解一下必修的專業(yè)課內(nèi)容，對于選修課，最好選一些與實踐相關(guān)的課，這樣還可以增強自己的實踐能力。系統(tǒng)地掌握知識后，技巧也 就 ” 永到渠成 “ 了。我的學習計劃有兩種 —— 長期遠景式計劃和短期目的性計劃。解決，處理各方面關(guān)系的一個好，就是訂計劃 —— 訂學習計劃，鍛煉計劃等。 高一，高二學年，我把重點放在課本上，課堂內(nèi)。另外，常去圖書館，學習各方面的知識，可讀一些歷史類、哲學類、文學類等給予所學專業(yè)有關(guān)的書籍，拓展自己的視野，增加自己的文學的修養(yǎng)。但要記住寫好論文，為大學做一個完美的結(jié)束。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。學習是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。學習能力的培養(yǎng)可通過學校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。他說： “ 大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。 作為學生，學業(yè)是第一要務。把書本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節(jié)課每一天都把握住，就掌控全局了，學習自然不在話下，成績想不好都難。進入了社會，找到與本專業(yè)相適應的工作，去鍛煉自我，去一些企事業(yè)單位去試習檢查自己所學的知識，給自己定位。六是要詢問該校的招生要求。 作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學習的重要前提和保障。學習是為了以后更好的生 活，這是所有學著的一致追求。不想讓自己送走一批又一批的同學，我還是堅持來了。不能馬不停蹄的學習也不能時時刻刻都做沒有用的事，要休息的時候就要休息，這樣才能有精神去做好其他的事情。不能有懈怠的情緒，要及時排解壓抑的情感，不斷拼搏與進步。 輔助知識層： photoshop和 coreldraw,autocad 和 3dmax,制作技術(shù)主要是 :掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術(shù)。學習中學到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。 (2)學習時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。在學習興趣上，他對專業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣 。復習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學習以一定的獎勵。在同學們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學四年學習的一個檢驗，是一份重任，絕不能 “ 剪刀加漿糊 ” 就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊 !只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。我想大學終究是一個學習的地方，所以學習還是第一位，這四年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多 的動力。畢竟各科都精通實在難做到。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度 。 大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中 度過，因此甚感后悔。一般來說，及時復習是最有效的，隨著時間的推移，復習可逐漸減少，但經(jīng)常性地復習有助于使學習效果更鞏固，所謂 “ 拳不離手，曲不離口 ” ，即是此意。這位學生的病一列出來，我們就能夠采取有效的治療措施了。 (4)是否常與人邊聊天邊學習。 這學期，我將在專業(yè)上更加強學習，因為還有一年的時間我也要踏上工作的道路，專業(yè)知識顯得更為重要 !要把鐵道工程方面的書全部了解滲透 !雖然工程測量證已經(jīng)考過了，課后也要抽出點時間復習，以免生疏。 四、要取得的證書： 《中華人民共和國設計師職業(yè)資格證》和《高等學院畢業(yè)證》 英語四級以上 新學期大學生學習計劃篇 9 在人的一生中，三年到四年的時間不能說長。 為人師表，以 身作則 “ 學高為師，身正為范 ” 我不僅要有良好的知識去教書育人，我們還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師。師德的學習應該是自始而終，在各種場合都要學習，立足于 “ 學高為師，身正為范 ” 的要求。所以我制定了一個學習計劃，以致不讓我被以往的同學落下，縱使我沒進入理想的學校但也不應該放棄。可以說，生活是重復的，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就