【正文】 先是教師，而教師是知識的傳播者，是智慧的化身。好 的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。 二、做好學(xué)生工作，形成良好班風(fēng)，組建有力班委。班主任工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。日常行為的訓(xùn)練要通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有 “ 服從集體，服從命令 ” 的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出“ 活而不亂，嚴(yán)而不死 ” 的良好班風(fēng)班貌。 ” 班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。 八、積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)。 中專教師工作職責(zé)優(yōu)秀范文（精選篇 5） 專業(yè)教師崗位職責(zé) 音樂教師： 一、制定每學(xué)期音樂教育教學(xué)計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)。 九、做好校園衛(wèi)生檢查工作。 六、在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下做好學(xué)校全面招生工作的宣傳。 (六 )擔(dān)任班主任工作或教學(xué)、科研等方面的管理工作。負(fù)責(zé)幼兒園大型活動(dòng)的宣傳文案設(shè)計(jì)、活動(dòng)場景的設(shè)計(jì)與布置。下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來工作的體會(huì)。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 設(shè)立定期評價(jià)制度： 以 “ 小紅花 ” 等相對固定的評價(jià)模式，對學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。班主任是各項(xiàng)工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。 職業(yè)技術(shù)教師崗位職責(zé) ； ，以預(yù)防受傷或造成損壞； ，使用不同教學(xué)方式，例如演講、討論和示范； 、地 區(qū)政策和行政規(guī)章維護(hù)正確且完整的學(xué)生記錄； ； 、單元和專案建立清楚的目標(biāo)，并向?qū)W生傳達(dá)； ，該活動(dòng)為教學(xué)、示范和提供時(shí)間跟機(jī)會(huì)讓學(xué)生觀察、發(fā)問與調(diào)查的平衡方案； ； 、實(shí)施和批改考卷和作業(yè)以評估孩童的進(jìn)步； 。 （ 1）不斷用新的知識充實(shí)自己，做知識的富有者。相關(guān)專題：班主任 工作總結(jié)班主任總結(jié)班主任工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！ 五、激發(fā)學(xué)生競爭意識。班干部對班集體 有著 “ 以點(diǎn)帶面 ” 和 “ 以面帶面 ” 的作用，我稱他們是 “ 班主任的左右手。 七、積極參加各種類型的培訓(xùn)，做好記錄，并寫好相關(guān)的學(xué)習(xí)心得。 八、積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)。 中專教師工作職責(zé)優(yōu)秀范文（精選篇 4） (一 )擔(dān)任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導(dǎo)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)