【正文】 班級是一個整體，學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。下面是我班主任工作的幾點(diǎn)做法 ： 一、苦練基本功，努力提高自身素質(zhì)。 有目標(biāo)才有動力。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了 解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。 二、負(fù)責(zé)幼兒園舞蹈用品、舞蹈室的管理，并為幼兒園舞蹈室的配置提供參考意見。 三、為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適、優(yōu)美的音樂學(xué)習(xí)氛圍。 二、負(fù)責(zé)擬訂學(xué)歷教育的教學(xué)計(jì)劃。 四、負(fù)責(zé)學(xué)校部分行文的起草、制定，負(fù)責(zé)學(xué)校文件的編印發(fā)放工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳報道工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好來賓接待和涉外聯(lián)絡(luò)、聯(lián)系工作。 (四 )根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)新教師、進(jìn)修教師、研究生等。 四、幼兒園整體環(huán)境的規(guī)劃、指導(dǎo)與實(shí)施：包括整體公共環(huán)境實(shí)施與班級環(huán)境的指導(dǎo)。 中職學(xué)校的班主任面對 1518 歲的學(xué)生，工作更加繁重。 三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作。 激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識： 從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽(yù)的爭娶留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。我不僅精通所教學(xué)科，還熟悉所學(xué)專業(yè)的很多知識。 職業(yè)技術(shù)教師發(fā)展方向 可轉(zhuǎn)職為各類教師、教育訓(xùn)練人員或教育訓(xùn)練講師等。在知識更新加快，傳播渠道多樣化的今天，教師已不再是學(xué)生獲取知識的唯一途徑。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。 當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。 中專教師工作職責(zé)優(yōu)秀范文（精選篇 6） 中職學(xué)校班主任工作 中職學(xué)校班主任工作 學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。 二、負(fù)責(zé)幼兒園美術(shù)用品、美術(shù)室的管理，并為幼兒園美術(shù)材料的配置提供參考意見。 (三 )參加科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。 二、負(fù)責(zé)上級來文的簽發(fā)、傳閱，對上級及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作批示，督促經(jīng)辦人認(rèn)真落實(shí)，及時傳達(dá)。 四、做好學(xué)生技能考試及鑒定工作。 五、負(fù)責(zé)幼兒教師的音樂培訓(xùn)。 四、幼兒園舞蹈隊(duì)訓(xùn)練，幼兒園舞蹈藝術(shù)特色的打造。 那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。然后，要引導(dǎo)每一個學(xué)生擬定切實(shí)的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。班主任，首